本人性格开朗，为人正直，勤劳肯干，理工科思维，曾带过学生顺利考上大学。秉承自己的一套原则，做大于说，有良好的团队意识和协助团队精神。认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。在自己的人际有很好的口碑，相信我能快速融入团队的氛围，一定好好发扬自己的长处，友好与同事相处，认真负责并且完成上级领导交予自己的任务，努力打造自己的一片天地，深信，成功永远属于有上进心的，有奋斗冲劲的人。从高中开始进行家教兼职工作，有七年以上的工作经验，曾经带过20人以上大课，一对一教学经验丰富。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

个性：做事细致有耐心，擅长和小孩交流品格：做人真诚有责任心，品行正直成绩：高考结束后辅导小学生取得优秀的升学考试成绩，大学期间辅导雅思帮助学生拿到听力阅读7分以上口语小分6.0作文6.5的成绩辅导小学生时，常会出现学生学习兴趣不高，注意力不集中等问题。因此我会改变教育方法，培养学生兴趣，寓教于乐，营造轻松的上课氛围。而对于英语学习来说，最重要的就是练习，尤其口语，我会在课上为学生讲解应试技巧，课后随时陪同学生练习口语话题，保持语言环境。

性格乐观，态度温和可亲，不急不躁，虚心学习本人爱好地理学科，也擅长地理学科，对于地理学习有自己科学的见解。地理素质养成应该从识图能力开始，循序渐进，循循善诱。提升能力是必须，提升成绩是关键。根据同学掌握情况的不同，教学方法和程度也各不相同，地理是众多学科中最有规律性的，只要掌握的地区特点，题型规律，一定可以有惊喜的收获。本人之前在北京新华年教育有过家教经验。通过线上网课的方式，也能得到很好的辅导效果，甚至事半功倍。每次上课之前带学生进行回顾，一开始让同学自己思考，找到思维方法的问题，分型分类进行逐个击破。最后对题型进行总结。整堂课充实积极而自然

活泼开朗乐观积极喜欢沟通并且善于活动气氛喜欢小孩子并且擅长调动积极性由于从小也是个顽皮的孩子所以我更能知道如何提高不爱学习的孩子们的积极性曾参加澳大利亚奥林匹克数学竞赛获得三等奖高中曾就读于北京外国语大学国际课程中心高二转学去澳大利亚的悉尼选择就读预科同时被悉尼科技大学录取没有过真实的家教经历但是家里的小孩子们的学习都是我辅导的以及留学期间舍友的数学英语也是我在帮忙辅导以至于拿到了不错的成绩身为海外留学生我拥有更加丰富的英语口语经验以及口语表达能力懂得通过不同的方式来调动孩子们的积极性例如将题目更加贴近生活或者做游戏的方法提高孩子们的积极性让他们的学习不再枯燥也让孩子们对学习更加热爱

曾获于2016年、2017年获全国高中数学联赛一等奖曾获2017年协作体数学竞赛唯一满分在2017年清华大学数学金秋营中获得60分降分本人性格外向，善于与人沟通，目前在系学生会任文艺部部长、于校团委任海外实践组副组长另外，本人在清华大学任学生写作助理，具有长期指导大学生写作的经验，且与人一对一交流经验丰富高三暑假为一名高一学生补习数学竞赛课程，为期十次课程高三暑假、大一寒假、暑假共六次返回高中进行共计六次的数学竞赛培训家教中主要出现的问题是第一次讲授时课程难度偏难，一方面及时改变课程计划，同时对学生加以鼓励，在作业中也给出了一些相对容易的题目，以培养学生信心同时达到学习的目的。