性格谦和，有耐心，细致认真，对于知识有自己的理解和认识，会更多的从学生的角度思考问题，一定会非常细致的讲解知识。我的性格比较温和，如果人比较熟悉，又有一点幽默，从小就比较受小朋友喜欢。高中获全国创新作文大赛全国二等奖。每年都被评为三好学生、优秀团员。曾经在高考毕业的暑假当过两个月的线下家教，在线上通过网络做过近一年的家教，并且在大学志愿者协会支教，志愿教书时长近100个小时，尝试过各种形式，遇见过很多学生，教学经验非常丰富。对待成绩前列的学生，我会传授自己的方法技巧，更多是引导，达到更高的水平。对待基础薄弱的学生，我会更加细致的讲解知识点，巩固知识，打牢基础。虽然，我只是一名低年级的大学生，但我有几点优势：1、高考毕业不久，知识体系非常完善。很多高年级大学生或者研究生，其实对于小学、初高中知识已经忘记的比较多了，并不懂得如何将知识传授出去。2、北京师范大学学生，全国最好的师范院校，培养的是最优秀的教师。3、成绩优异，在高考竞争压力最大的四川省，我的成绩依然非常顶尖。

自认为性格较好，比较有耐心，能够较好的和孩子进行沟通。能和孩子打成一片。平常喜欢听音乐，放松心情。在大学中参加过北京市化学实验竞赛，获北京市级二等奖。大一大二成绩均不错，获得三等奖学金。还参加了市级urt。曾经教过初中一年级的一个小男孩数学。成绩最终还是不错的，有了很大的进步。和他交流沟通之类的也还不错。存在问题，初中毕竟有些叛逆，需要耐心教导。还辅导过两个小学的小男孩，一个一年级一个五年级，一起的，毕竟年纪不同，年级不同。时间分配上有些影响。

本人性格活波开朗，与学生可以相处融洽，也可以严格要求学生，其次在大学期间多次获得国家励志奖学金，专业奖学金，，英语六级，计算机二级，现在所学专业为数学，平时也有带家教，接触过不少学生，相对有经验。平常喜欢跑步锻炼身体，喜欢旅游。我之前本科已经带过小学一级初一初二的学生，在北京也曾带过小学二，三，四年级，以及初一二的学生，对于基础薄弱的更注重基础的补习，并且加以练习巩固，学生的成绩也有好转。对于成绩好的学生更注重对思路的开拓，打开思路，以便应对可能遇到的复杂的题型。

我是一个活泼开朗的男生，一直以来都是人群中的“气氛调动者”，我喜欢打球、唱歌、下棋，涉猎比较广，特长是演讲与沟通，高中阶段获得过全国中学生化学奥林匹克竞赛省级二等奖，全国中学生数学奥林匹克竞赛省级二等奖。我辅导过三个学生，都是一对一的辅导，有一个学生的数学基础十分差，于是我从概念理解入手，慢慢地让她进入到学数学的“状态”，从不及格到及格再到班里的前几名，我认为这是非常有效果的；还有一个高中男生成绩非常不理想，但是我经过沟通发现他脑子很聪明，只是学习方法的问题，于是我给他量身定做了一套学习方法，一段时间后他的成绩突飞猛进，因此我认为，只要用心，每一位学生都能辅导好

爱好陶笛、网球熟悉计算机应用，例如ps，mindmanager，visio，axure，CAD等等在学创杯北京市决赛获优秀团队奖参加过很多志愿活动曾在搜狐、龙湖、外研社实习，实习岗位分别是HR和产品经理助理虽然是第一次选择家教，但懂得安排学习计划、了解学生心理、能够针对不同学生水平进行不同程度辅导，为孩子成绩提高而努力。教学耐心且细心，高中毕业时为全班第二名，经常为班里同学讲解题目，同时应班主任的请求为全班同学做数学题讲解。对学生的心理很了解，明白知识体系中的难易点，