小学语数赛课均获校、区、市、省一二三等奖。因此被调入当地教育局工作，分别在基础教育、职业教育、民办教育工作岗位上获省市区先进个人，获全国普法教育先进个人。主编校夲教材三十余本如《小学生安全常识》、《小学生用餐食谱》、《阳台上怎么种花》等，获当地主组的“家长辅导教育”最佳奖，正在编写其教育孩子秘绝（儿博士，现国内一名牌大子教授，系国家引进人才；女正在国外一流大学求学），此次，借助家教为研发“家长辅导教育”做准备。愿有源人成为我的学生！经验之多，请关注我的书。个性化教学可少，入心教育是关键，耐心教育是前提。在当我所教过的班爆满，所讲的公开课提前预约，所带的学生有的现均已成为国家栋梁之人才，学习有困难生、网迷、游戏迷等在我的指导教育下已走出。我已是他们的好朋友、妈妈什么事儿都想与我交谈，什么喜悦都想与我分享！

我1998年参加工作，教龄20，爱教学PPT设计。在教学在我耐心细致，关心呵护孩子，帮助孩子树立学习的信心，激发孩子的学习兴趣，注重知识点的讲解学习方法的指导，教学中利用先进的多媒体PPT课件直观形象的展现知识点，孩子轻松的学会知识，课堂效果非常好。经过我的不屑努力取得了一些成绩:所设计的教案获市级一等奖，参加区优质课评选获得一等奖，多次被区级评为优秀教师，2014年由于工作成绩优异又被评为高级教师。我根据多年的教学经验，把不同的孩子进行分类辅导:1.优等生重点是辅导孩子的学习方法，如新旧知识的迁移转化，归类整合。多辅导难度较大的拔高题，拓展题，培养孩子的解题能力，拓宽孩子的视野，培养孩子的数学逻辑思维，成为真正的学霸！马xx是我辅导的一个案例数学能考90分左右成绩不错但是有难度的拔高题拓展题解答不好，考试时附加题不会，经过我的优生辅导策略期末考试考了98分级部第一。2.中等生重点是对基础知识和学习方法学习习惯的辅导，如王xx数学考了78分，女孩文静我就根据孩子的特点设计了符合她的辅导方案，首先我辅导她的基础知识，遇到难点我就利用PPT直观演示化解知识的点，或者分化知识难点，孩子掌握了基础知识后，我就训练她的解题能力，把知识点进行分类归纳，是孩子达到灵活运用，接着再辅导有难度的拔高题，期末考试孩子考了A级。3.差生这类孩子注意是对学习不感兴趣，不爱学，因为不会没有学习的信心，甚至厌学。对于这些孩子在辅导中要循序渐进，首先要有耐心，爱心。其次把知识点由易到难，重点是掌握基础知识，树立学习的信心，达到学会，爱学，然后再拔高。如李xx四年级数学考了52分，厌学，我就根据孩子的特点耐心细致，由易到难，孩子慢慢的会了，有信心了，渐渐的爱上我的课了，上课认真听，还能提出一些问题，半学期过后学校的期末考试考了92分，连家长都没想到，称是意外的惊喜。以上是我的辅导方案和案例，现在我已经达到了金牌教师的资格，欢迎有辅导需求的家长约课。

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。对学习不积极的学生有着正确的引导方式，对偏科学生有正确的引导方法，善于交流，善于引导，富有耐心，并且喜欢小孩，对于学生对理科学习方式可进行正确的引导，解题能力强，基础扎实，并切对英语学科成绩的迅速提高有自我经历并有信心有耐心的教授学生

喜欢理科，思路很清晰，最喜欢数学，大学里数学成绩最好，都在90分以上，拿过国家励志奖学金，人民奖学金，成绩不错，学习认真，平时也会劳逸结合来做些运动，喜欢唱歌跳舞，性格开朗，会和小朋友打成一片，会做到既是朋友又是老师，会努力为小朋友们提高成绩，从方法上入手，从好习惯入手。之前只给朋友家的孩子辅导过小学，还不错，之后一直没怎么有空，现在周末空闲时间不少，所以希望能帮小朋友辅导一下，帮助提高他们的成绩，很有责任心，性格很好，认真负责。会真正帮到孩子们，会真正说到做到，大学生有个好处就是可以理解孩子们的心里。

我的特长跳街舞，但是学习成绩也非常优秀，所以我的性格不是很枯燥的学霸性格，比较灵活，擅长于年龄比我小的沟通，在沟通方面我会比较有分寸，什么话该说什么话不该说，心里有一定的标准，因为家教的话，不仅是教的知识，更主要的是和学生的沟通方式，要有一定的威严也要有一定的风趣，在和学生年龄差距不大的情况下，能让他认可。以前辅导过生物，高三生物，从头补起，然后有框图，有结构图，当时花了比较多的时间思考这个事。学生也认为我讲的很不错。更主要的是我会用更多的时间思考怎么将我会的知识更清晰更完整更简单的表达出来，这让我的家教经验变得更加丰富。