钢琴从小学的，高中保送生考试年级第3，目前大学年级第4，专业四级英语，大学四六级英语都已经通过，在我校“冯如杯”论文为三等奖的第一作者。连续两年三好学生，连续三年学习优秀奖学金，并拿过一次光华奖学金。正在考教师资格证。以前辅导过小学生的数学和英语，采用方法是通过音标教学使其了解单词发音结构，促进记忆单词。语法串讲了解大概知识结构，做题技巧传授以及口语日常对话强化。每次会留少量作业促进其学习，并微信监督辅导，随时回答学生的问题。

化学生物比较擅长，获得过浙江省化学竞赛一等奖，浙江省生物竞赛三等奖，参加过全国化学奥林匹克竞赛，温州市数学二等奖，对数理化方面比较擅长。能够了解学生的问题，不会用生硬的方式来让学生学到知识，有一定的做题方法暑假曾教过一个初中升高中的孩子，虽然基础不太好，但是都是做过学生的人，知道学生的难处，也了解同学们在学习过程中遇到的困难，然后用学生的方式来教导，会提前了解学生的学习状况，提前准备题目讲义等，有针对性的进行教导，

初中全国英语能力竞赛全国二等奖。高中未参加省级以上学科竞赛。获生物竞赛市二等奖。英语演讲比赛校一等奖。大学爱好辩论，前校辩论队队员。校萌芽杯科技创新竞赛校三等奖。大学期间在导师指导下进行组织工程骨组织修复方面的研究。大一暑期给一高一男生辅导物理，该男生对生活中的现象观察很细致，思维活跃，初中知识比较扎实，但是高中力学的圆周运动相关知识不太熟练，并且对电学部分知识的掌握有些困难。针对其错误率比较高的力学题型，我整理了许多同类型易错题进行针对性训练。经过3轮课时的针对性讲解，他的相关解题能力提高迅速。电学部分因为属于暑期提前教授，于是在课本基础知识的教授的前提下，根据自己之前的错题集，有针对地进行了难点解读，并布置任务让其独立完成，加深映像，让他在学校老师正式上课时更易接受。

会吹长笛，比较喜欢历史类的书籍，小学时期剑桥英语考试得过满盾，初中为三好生，高中参加社团活动比较多，大学为校级学生组织干事，参与过大型活动的策划和布置，目前正在准备考雅思。大学转过专业，从汉语国际教育转为现在的文物与博物馆目前还没有做过家教，对于小一点的学生来讲，培养兴趣和自觉性应该会比较重要，高年级的学生在培养兴趣和自觉性的同时，还需要抓住基础知识，多看多读由于家教经验不足，所以可能需要跟家长及时沟通，包括了解家长的期望和需求等，同时跟学生保持平等交流，了解学生自身的需求和想法，以便做出相应的解决办法

喜欢打台球单骑在北京工商大学嘉华学院获得一个五四优秀青年称号的荣誉证书然后就是平平淡淡的上课在校和我的授课老师相处挺好其实这些奖项并不太重要我为你的孩子辅导让你的孩子能获得最大化的帮助这能得到家长的认可这就是我获得的最大奖最好的成绩我没有对外辅导学生在家是辅导我姐姐的孩子小学三年级的我和孩子很容易相处我也很喜欢孩子孩子的表现就是我工作的体现虽然我没有其他老师或辅导员有很多经验和阅历但是我有有颗鉴定的心完成我该完成的任务有付出才有收获大学生小学生都是从小学生时代过来的