我是加拿大McGill大学（QS世界大学排名前20）历史系学生，成绩部门里名列前茅，正在准备考常美国青藤大学研究院（包括哈佛、耶鲁、普林斯顿等）。最近考完了GRE，V168（98percentile前百分之二）。从13岁就在加拿大长大，口语流利无中文口音。英文语法和写作能力在部门里数一数二，比普遍北美大学生英文能力高得多，跟别说国内大学毕业的。对北美大学申请熟悉，特别是排名前20名以及常青藤学校。愿意提供一对一在线视频GRE教学、英文辅导、口语对话、北美研究院申请咨询等服务。价格会比国内大学毕业老师贵，但是绝对比新东方一对一课程便宜，而且新东方老师也未必上过前20名的大学以及考得到V168。我的家教经验大多是针对加拿大人，能够给你提供国内老师无法提供的经验。国内英语系毕业的老师们大多口音不纯正而且并不会说北美人每天说的口语，认识的单词量和对英文写作和阅读也大多比不上北美精英大学文科生，就连六级八级的英文水平也不能符合北美大学文科的要求。国内大学生考GRE要学习半年一年还不一定考得到英文部分的前百分之十，我学一个月不到就考到了前百分之二，原因是对英文文法、单词词根、阅读方法的根本上理解程度不同和在北美都算很超群的英文能力，很多国内的英文考试公司的老师们也达不到这个水平，因为他们根本没有接受过北美精英大学文科教育。我对北美名校申请过程的理解也是很多国内咨询公司做不到的。我们学校教授大多都是哈佛、耶鲁等顶尖学校毕业的，也常常能够把学生推荐到常青藤名校。我的导师分别是哈佛、斯坦福、普林斯顿毕业生，都很了解这些学校招生的内部政策。我也认识很多这些学校的在校生以及毕业生，所以情报来源都是成功考上过这些学校的人们而不是道听途说。

性格开朗乐观，平易近人，能够与同学们在短时间之内建立起良好的关系；很喜欢小孩，能和他们很快的融入到一起。学习新事物的能力较强，喜欢接受有挑战性的工作，同时也敢于负责，可以胜任独立工作；有责任心，能吃苦耐劳，富有时间观念，富于团队合作精神和能力；语言沟通能力较强、人际交往能力较强、创新实践能力较强；有很好的决策、执行能力，做事严谨，考虑事情全面，善于吸取他人的意见。曾给一名初一的小女孩补过数学，大概持续一年左右。因为她是转校生，来到新环境学习跟不上，尤其是在数学方面特别吃力，后来在我们的共同努力下，从最开始的不及格到后来数学成绩上升到班里前几名。我很高兴，我的第一次家教经历，能这么成功。她的家长对我也很满意。

本人性格随和、自信、热忱，为人诚实，善于沟通，有上进心、责任心和强烈的责任感，及团队精神，热爱、喜欢教育事业。身体健康，普通话标准，工作认真，踏实，吃苦耐劳，性格稳重，有亲和力，富有爱心，对学生有耐心，爱岗敬业，表达能力强，参加过小学、初中华罗庚奥林匹克数学竞赛，并获优异成绩，有丰富的家教、一对一授课经验。1、04.9—08.2在河北衡水中学任教，中学高级教师；2、08.3—11.9在北京优胜教育公司任初高中数学教师，五星级教师（最高等级）3、11.9—12.1在北京龙文教育公司任高中数学教师4、12.1—至今在各机构兼职熟悉北京市中小学的教材及版本，熟悉中高考政策，对近几年的中高考的考点、题型、知识点把握准确；有感染力，具备较强的亲和力和幽默感，上课生动活泼，思维敏捷，能够启发学生对学习知识的兴趣；与学生沟通能力良好，能迅速把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，给学生恰当的学习方法指导。

1.性格耐心沉稳，平时喜欢读书看电影。2.擅长英语，熟悉和掌握初高中英语知识点，能够为基础薄弱的学生打好基础。3.熟练掌握英语试卷题型的解题策略和解题方法，能够为中等水平学生提分和拔高。4.“授人以鱼不如授人以渔”能够传授给学生自己的英语学习方法，让学生不止学到知识，更能够获得一种英语思维、英语学习方法，不再依靠暂时的家教,而是掌握英语学习方法真正擅长英语，使英语弱项变成强项。我有三次家教经验。第一次在家教的过程中，学生的基础比较薄弱，特别是语法知识，掌握的不够好。我针对他的薄弱项进行讲解和辅导，最后，学生取得了很大的进步，也打牢了英语基础。第二次在家教的过程中，学生基础较好但是英语考试分数不高，我就侧重于给他讲解题策略和解题方法。最后，学生的英语成绩在班上进步了十几名。第三次在家教的过程中，学生有一定的厌学心理，不喜欢做作业，沉迷手机网络。对待批评非常敏感。我就着重激发他学习英语的兴趣，不断鼓励他，肯定他取得的每个小进步。最终他每次都按时完成了学校布置的作业，在我的讲解下也弄懂了作业中的错题，并且也取得了很大进步。

活泼开朗，善于交流，细心、本人性格开朗，勤奋务实待人友好，具有亲和力，善于与人沟通，有较强的社会适应潜力和团队精神。在校期间担任学习委员兼职负责人等工作相关经验，三年的大学生涯，让我的组织协调潜力管理潜力应变潜力等大大提升，使我具备良好的心理素质，敢于创新，敢于尝试各种高难度挑战，对于上级领导委派的各项工作和任务，都必定全心全意尽心尽力去完成。教过小升初的英语和语文我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。