本人带过多次初高中家教，并且学生的成绩得到了很大的提高，得到了学生及其家长的认可，也曾带过暑期辅导班，也取得了很好的效果，对于初高中的家教，我有自己独特的一套教学方法，我时间灵活，可以根据学生的时间来灵活安排教学时间1、本人对北京地区的小学初高中教材十分熟悉通透，对各个阶段的学习知识重点和难点把握精准到位2、经过多年的家教实践，我有一套自己独特的家教理论方法，能够快速的摸清孩子的困难之所在，并能十分准确地指定出有效的辅导方案，帮助孩子快速的提高成绩本科阶段做过多次家教老师，也曾在暑期担任过培训辅导班的多学科带课老师，深谙各种不同学生，不同科目，不同年级的培训教育方法，并给大部分学生的成绩带来了较大的提高，深得学生家长及培训班的认可，研一阶段带领一个初三的孩子由班级的中下水平成功考入昌平一中，得到了孩子及家长的认可

本人性格活泼开朗，可以再与您的孩子做朋友的同时教授知识。因为自己也曾为差生，所以知道天生我才必有用的决心如何被唤醒；因为自己未曾放弃过，所以知道黑马的方法代替了状元梦的辅导书。既然不在同一起跑线，我们就要加速奔跑。我可以让您的孩子在我的辅导下提高，这是我对您的承诺。.希望与您的孩子共同进步。在学校一直是英语课代表，也曾帮助同学们解答难题。没有家教经验，但在家基本天天辅导妹妹的功课也算是经验吧。比较善于和小孩沟通经常陪自己妹妹待着比较了解孩子的心里，也基本知道怎样才能让他们学习。想找一份家教兼职能提升自己的能力和和学习的能力。

浙江初中科学竞赛二等奖地区级数学竞赛多次获奖高考一本大学从小就是班内班委，大学为学生会成员，个人上过新闻，待人接物方面有充足的经验。个人性格乐于助人，与人为善。对于数理化，以及理科方面的问题，和个人十分擅长。本人平时也喜欢看书，知识面相当宽广，可以对孩子起到扩宽知识面的帮助。我本人觉得辅导学习需要丝丝入扣，从浅入手，慢慢讲解，将问题逐步剖析，对待学生需要耐心。我们对待学生就要从他们的性格出发，不要将知识填充式的学习，我们要培养学生的学习兴趣，让他们自己去主动学习，去自己发现问题，解决问题，培养他们自己动手的能力。家教是一个引导的过程。

亲和力强是我最大的优势，同时我比较擅长与孩子沟通，既有班主任经验，也有两年的教育教学经验，善于抓住孩子的关键性问题，善于引导孩子共同探索解题的过程。我毕业于首都师范大学，有着扎实的教育教学理论基础，同时经历了2年的实践磨练，可以说是理论充分与实践相结合起来，完全能够胜任初中数理化的家教工作！首都师范大学毕业，大学期间就曾有丰富的家教经验，得到了众多家长的普遍认可，孩子的成绩均有不同程度的提升。我非常善于沟通和引导孩子，当孩子遇到不会的问题时，我一般并不向他讲述如何解题，而是以提问、交流等形式一步一步引导孩子去自己探索解题的关键点，从而使孩子更好的掌握解题的思路，并不只注重于解题的过程。

本人虽然是在校大学生但是在学习中会给同学讲题，并且本人非常有耐心，愿意给年龄小的孩子讲更多的知识并告诉他们学习的捷径，培养其兴趣。另外，本人性格非常开朗，在班里也担任心理委员，曾经也帮助过好朋友缓解压力，觉得很多时候压力是导致学生学习效率不高的罪魁祸首，所以我可以帮助孩子用另一种眼光看待问题令他们效率高的复习，最终取得良好的结果。由于我现在也是名学生，所以很了解很多学生的苦恼，问题不会不好意思问老师，上课听着听着就走神，没有心情做作业，在家总是心不在焉困得复习不成，与朋友闹矛盾顾不上学习等等。我认为这些都是可以缓解的，我会努力倾听学生的各种烦恼，帮助学生解决难题，并带动他的思维，是其有更多的发展空间，其实很多考试内容的题型都是一样的，学生自己的思维是很重要的，很多学生存在做过就忘这个问题，我认为只要印象深刻，带给学生足够的乐趣，是不会轻易忘掉的。但是复习也是相当重要的。我会努力做好一个优秀老师，解决学生的困难，他们的进步其实就是我的进步，我会尽力让学生都有自己的成绩。