性格开朗活泼，喜欢与人交往，喜欢小朋友。特长是演讲和跳舞。通过了大学生英语四六级，其中大学英语四级530分大学英语六级537分。通过全国计算机二级等级考试Office高级应用获得全国“创业之旅杯”大学生创业策划大赛一等奖。大学期间在新东方做过两个学期的中学部门助教。大三期间在英孚教育集团五彩城店做过六个月的外语助教。2017.01.05—2018.09.05在天童美语教育集团任职儿童英语老师九个月。能针对不同年龄段的学生给予不同的教学方法，及时针对孩子学业上的问题给予解答。

我在本科阶段参军入伍，有两年的军旅经历，为人正直，责任心强，胆大心细；爱好运动，多次参加校运会并获奖；喜爱书法，曾是南京书法协会会员；获得过:训练标兵、优秀士兵、优秀运动员、优秀学生干部、计算机二级、英语四级、普通话二甲等在本科阶段，曾有过一年多的家教经验，有辅导过小学和初中学生，主要是小学语文数学，初中语文，以及陪读监督等。暑假曾在老家自己办过补习班，收了6个小学生，辅导他们暑假作业，效果很不错，学生课业有很大进步。

开朗外向平易近人负责任高中有点偏科偏语数英但理科不是太好由于高考成绩不是太理想于是我总结了自己的学习过程中的问题和技巧汇聚了自己的课程的独特安排我有清晰的课程架构针对孩子个性化辅导这个家长可以很放心本人喜欢和孩子相处会有效帮助他们提升知识以及自我在新东方做了两个月的助教虽然很累但是也锻炼了自己的处事能力很感谢这段时间能和孩子们一起学习成长助教的时候有巩固了我的学习知识非常受益同时也结识了很多同行工作爱好的助教小哥哥小姐姐们非常开心

一名活泼开朗的女生。喜欢各种运动，尤其擅长慢跑和游泳。学校担任校级摄影社干部以及礼仪队和模特队。对待孩子绝对有耐心，对待教职工作认真负责。大连市三好学生。曾经有代课经验(柬埔寨小学生，中国学生英语)。代过中外小学生英语。对待孩子要有针对性，不能一概而论。作为教职人员，除了过硬的简单技能，还要对孩子保持耐心。真正把孩子的学习问题当作自己的问题。小学是培养学习自信和学习习惯的好时机。有了家教的帮助，相信对抓住这个时机有很大的帮助。

一、我的组织教学能力强。组织教学包括：课堂秩序的控制、学生活动的安排、各个环节的连接、情感因素的调动等等。一个好教师决不能靠威严、纪律等办法来让学生好好上课，而应该靠高超的组织能力让学生以积极的态度上好课。这里就没有一定是最好的固定的格式，完全要靠教师现场灵活掌握。只要是能调动学生学习积极性的，只要是能让学生上课真正有收获就是最好的。上课要生动，就是让学生的思维真正动起来。这可以说是对教师最要紧的功底。二、苦练表达表演的能力。教学过程应该是：信息交流的过程、情感沟通的过程、心灵碰撞的过程。靠教师的语言、教具、有时还需要适当的形体动作。语言要简洁、生动、富裕感染力，不仅要把该说的都说清楚，更要触动学生的心灵、激发学生的情感;动作要和谐得体、引起学生的注意。尤其是中小学教师这方面的要求更为突出。这就要求因教师自身的特长优势而言、因学生的年龄性格不同而言。这是能不能上好一堂课的重要因素。三、因材施教的能力。我在教学中根据学生接受知识的能力灵活地选择因材施教，既不能贪多（孩子学着吃力），也不能吃不饱，多观察，勤思考，让孩子在愉快的气氛中接受新知。一、我的组织教学能力强。组织教学包括：课堂秩序的控制、学生活动的安排、各个环节的连接、情感因素的调动等等。一个好教师决不能靠威严、纪律等办法来让学生好好上课，而应该靠高超的组织能力让学生以积极的态度上好课。这里就没有一定是最好的固定的格式，完全要靠教师现场灵活掌握。只要是能调动学生学习积极性的，只要是能让学生上课真正有收获就是最好的。上课要生动，就是让学生的思维真正动起来。这可以说是对教师最要紧的功底。二、苦练表达表演的能力。教学过程应该是：信息交流的过程、情感沟通的过程、心灵碰撞的过程。靠教师的语言、教具、有时还需要适当的形体动作。语言要简洁、生动、富裕感染力，不仅要把该说的都说清楚，更要触动学生的心灵、激发学生的情感;动作要和谐得体、引起学生的注意。尤其是中小学教师这方面的要求更为突出。这就要求因教师自身的特长优势而言、因学生的年龄性格不同而言。这是能不能上好一堂课的重要因素。三、因材施教的能力。我在教学中根据学生接受知识的能力灵活地选择因材施教，既不能贪多（孩子学着吃力），也不能吃不饱，多观察，勤思考，让孩子在愉快的气氛中接受新知。