性格开朗有耐心，细心有责任心。喜欢和孩子交流，自学过心理学基础，认知心理学，儿童心理学等心理学知识。正在参加与西藏儿童书信沟通的志愿活动“蓓蕾花开”。古筝十级，素描四级。英语六级曾获江苏省生物奥林匹克竞赛一等奖，化学二等奖。北京交通大学人文知识竞赛二等奖暂无

我的个性是开朗，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好广泛，喜欢看书，弹琴，还有摄影当然，我最喜欢的还是教学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。而且，我曾在高中暑假里给小学生补过课。在校期间，曾担任过各科课代表，学习成绩较好，荣获学习标兵之称。这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，喜欢我的话希望可以给我这个机会，因为我很需要这份工作，谢谢！我从高中开始就陆陆续续的做家教，也去课后补习班给小学生补过课。我认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反3的效果。

本人热爱孩子有耐心上进心吃苦耐劳在校期间成绩优异获得国家励志奖学金考出了普通话证书英语四级证书教师资格证获得过文明学生证书利用课余时间也做过兼职在作业补习班带过课辅导四年级的孩子们写家庭作业当他们碰到不会的题时我给他们讲解在学校上学期间辅导过四年级孩子写家庭作业其中有一个孩子性格很特别顶撞老师家长不写作业自己跟自己较劲自己撕自己作业本刚开始这个孩子让我很头疼后来我发现这个孩子缺少鼓励每次给他鼓励之后他写作业都很用心一次比一次有进步带了他一个学期之后他的英语成绩有了明显的进步同时我也得到了孩子妈妈的认可

为人开朗活泼，善于与学生沟通，喜欢小孩，学习能力强，适应能力强。个人总结能力较强，可以发现学生真正缺失的和真正需要的知识点。换位思考能力强，可以从学生角度出发，寻找适合学生的学习方法。业务能力强，曾参加多个英语演讲比赛，英语口语和英语的文化理解较强，可以教给学生更加地道的英语口语和更加具有实用性的英语知识。对英语文化了解较多，能够激起学生的学习兴趣和热情。曾经为两名高二学生辅导英语阅读和英语口语，效果十分显著，三个月后学生英语成绩由90上升到120+，英语口语和英语语感的能力都有了明显提升，也为之后更深层次的学习打下了基础。也曾经辅导小升初学生的口语和单词记忆，使学生获得了较为优秀的基础，养成良好学习习惯和学习方法，小孩不仅在正式开始初中学习后表示比同龄学生轻松，更表示对英语产生了极大的的兴趣和学习热情。

特长方面：擅长理科的学习与运用。表达清楚，思维有条理性，偏向理科。性格方面：积极向上，待人真诚，与人为善，说话清晰，有幽默感，亲和力，坚持不懈。我觉得非常有道理的话：天道酬勤我的座右铭：日行一善我毕竟是从初中高中一路自己考上来的。遇到过各种各样的老师同学。再好的学校也有溜号的老师，再差的学生都有翻盘的可能。我希望能通过自己清晰透彻地讲解让同学知道，他要学的内容并不难，并补上提高他落下的知识，让学生找回学习的信心与耐心。