本人工科本科毕业对文科理科课程都有优势雅思6.0汉族,我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心，所以有一定的实践经验.在外地求学的一年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.教师是一个神圣而高尚的职业,希望能够认可我,给我这个机会!给自己家里的小孩儿补习过了对作业辅导、考试卷子讲解有讲解经验。成为一名教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.教师是一个神圣而高尚的职业,希望能够认可我,给我这个机会!

这几年的学习生活,让我逐步树立了正确的人生观和价值观,思考、读书和社会实践使我不断走向成熟。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;在平时,我也不仅仅注重专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自己的知识结构,扩大自己的知识面。曾经在实验小学带过牛顿课，主要是一些物理实验，能够通过生动形象地讲述使孩子们对课堂充满兴趣。小学时期的同学大多比较活泼好动，也有一些稍微内向，我不好动的学生要采取细心引导，内向的学生，要给他们足够的关爱。让每一个学生都感觉到了自己是被重视的。家教的话会根据具体学生来制作学习方法。并随时调整的，只有适合学生学习的方法才是最好的方法。

文科曾在通州区小学任教2年

小学语数赛课均获校、区、市、省一二三等奖。因此被调入当地教育局工作，分别在基础教育、职业教育、民办教育工作岗位上获省市区先进个人，获全国普法教育先进个人。主编校夲教材三十余本如《小学生安全常识》、《小学生用餐食谱》、《阳台上怎么种花》等，获当地主组的“家长辅导教育”最佳奖，正在编写其教育孩子秘绝（儿博士，现国内一名牌大子教授，系国家引进人才；女正在国外一流大学求学），此次，借助家教为研发“家长辅导教育”做准备。愿有源人成为我的学生！经验之多，请关注我的书。个性化教学可少，入心教育是关键，耐心教育是前提。在当我所教过的班爆满，所讲的公开课提前预约，所带的学生有的现均已成为国家栋梁之人才，学习有困难生、网迷、游戏迷等在我的指导教育下已走出。我已是他们的好朋友、妈妈什么事儿都想与我交谈，什么喜悦都想与我分享！

会弹扬琴，古筝，热爱英语，读书，写字好看，曾赴美参加艺术节比赛，集体获奖；扬琴9级证书，曾多次参加区里的艺术节比赛，都拿到较好的成绩，古筝于高考后暑假开始学习，未参加考级，但可以弹五级曲目。从小开始学习英语，学习过新概念英语第一册和第二册。在家辅导弟弟妹妹，当孩子不会做题时我会引导他朝着答案的方向思考，将不同的答案摆出来一一进行解释，有较强的耐心。我会认真研读教材，备好课，让我的课尽量做到不枯燥，照顾孩子的心情，用轻松的方式上课，会鼓励孩子，在孩子不会的时候提供多重思路。