我的兴趣比较广泛，热爱旅游，喜欢到世界各地旅行，感悟生活，体味生活的五彩缤纷。曾在高中语文竞赛全国二等奖，英语口语竞赛三等奖。小学初中直到大学学习成绩优异，现在有很多学生朋友，喜欢孩子，和孩子相处融洽。在与孩子教学中，曾收到家长的献花，珍惜和孩子共处的时间。在曾经的教学经验中，有的孩子非常不爱学习，我会从孩子的内心出发，做一个知心朋友，从心智上给予引导，从家长，自身从孩子所处环境出发，让孩子提高自己的积极性主动性。而并非强迫孩子让孩子做自己不愿意做的事情，学会从孩子的心理出发，换位思考，带动孩子正能量！

我喜欢读书，热爱写作，曾在小学，初中获得作文方面的奖项，印象深刻的是纪念李大钊诞辰时写的作文获得了全市三等奖，高中文章多次被校刊采用。小学参加过奥数班，中途进入，考试便是全班第一。我还喜欢看动漫，是动漫吧的吧主我没当过家教，不过我给同班同学经常辅导功课，而且我了解学生的心理状态，明白她们惰性的缘由，易于帮助她们克服惰性提高成绩，而且我的笔记经常被老师展示，我可帮学生梳理重要知识点。我很细心观察身边的同学，所以对考试心理略有研究，我相信会对学生有所帮助

中国政法大学2014级学生，校学生会第十六届一任副主席，有丰富的社团活动和志愿者经验，曾获中外服美国职场践习项目优秀志愿者称号。性格开朗、沉稳，待人接物有分寸。学习成绩良好，有举办、参加学科竞赛的经历。英语水平突出，四级625分，六级584分，口语发音标准。暂无一对一家教辅导经验，但对于如何学英语有自己的方法，对于如何学“好”英语也有自己独特的心得。我从幼儿园起即开始接受系统的英语训练并能独立的发表幼儿英文演讲。小学阶段学习新概念、公共英语（PET），并通过了PET1和三一口语六级的等级考试，初高中阶段均担任英语课代表，英语成绩在班级、年级排名中均名列前茅。高中阶段曾接待过英国交流生，大学阶段也在美国担任过志愿者，与外国友人交流基本上不存在太大障碍。个人反对“哑巴”英语，反对片面的追求成绩，支持将英语真正作为一个语言工具而非应付考试来进行学习，教学目标为让学生能学英语、想学英语、会学英语、会用英语，使学生不仅能考试得高分，更能流利自信的使用英语与人交流！

我喜欢音乐和舞蹈，正在学习古筝，练过瑜伽和古典舞。性格乐观开朗，积极向上，工作认真负责，有耐心。喜欢做志愿活动，曾经是米其林必比登志愿者，也会和小朋友一起在秋天捡树叶做手工。也喜欢写作，曾经得过好新闻一等奖。需要的赶快联系我吧！我的家教经验非常丰富，高考完的暑假就开始做家教了，当时教了两个初中生英语。大学时，在培训学校辅导小学生完成家庭作业，帮他们批改等等，也去过培训机构里给六年级孩子们上语文课，写作课等等。我给孩子们上课，不会让他们死记硬背，主要告诉他们学习的方法，要多鼓励他们，帮助他们建立学习的自信心，让他们爱上学习，同时，对待学习，我也比较严厉，该完成的任务一定督促他们完成。

钢琴演奏（获得上海音乐学院八级证书）、京剧表演（师从京剧十大名票）、演讲（全军演讲大赛空军第一）、辩论（曾获最佳辩手）、英语演讲（大学二等奖）。才艺比较全面广泛，我自己也有小孩，擅长和孩子沟通交流，是音乐启蒙，才艺拓展的好老师。对于小孩来说，首先要吸引他的注意力，要让他能坐下来听你说。我自己有小孩，所以在这方面比较有经验。孩子能够集中注意力的时间比较短，当他坐不住的时候就要通过休息的方式让他放松，同时在休息的过程中也不断沟通，让他很快能接着进行授课。通过鼓励奖励的方式提高孩子的积极性和兴趣。