拥有英语四级、国家二级计算机、以及普通话的证书。曾经在学校的辩论赛中获得三等奖。平时也比较喜欢看辩论类、脱口秀累的节目，培养逻辑思维，与反应能力。所学专业为社会工作，实务以及沟通能力较强，有较好的观察能力且具备一定的心理学知识。性格开朗大方，对人较为热情，很喜欢笑。平时也比较细心善于发现问题并解决问题。两年来的周五和周六一直在学校做志愿者活动，辅导小、初生做作业。遇到过学生年龄较小，一直在玩，不写作业的问题。解决方法：休息一会儿，并将明利害，作业早晚都是要写的，早写完了可以早玩，且与其他同学进行对比，给其一定的压力，并给其适当的奖励，如写完作业可以做什么游戏或者是给小奖品。

画画，讲故事，弹钢琴，手工，儿歌弹唱，亲子课程对孩子细心，性格活泼开朗热情，在校期间在公办小学兼职认课老师两年，科目有彩铅，水粉，线描，电子琴，期间有学校老师好评，主要是喜欢小孩，懂得小孩表达的话语，能够带给孩子想要的，有育婴师证，普通话，廊坊师范大学毕业证等证书。对孩子学习细心教导，和小孩有共同话语，带孩子认真负责，有时候孩子学习时间长不听话或者注意力不集中的时候带孩子做个游戏或唱歌来吸引学生的注意力，个别调皮捣蛋的学生用适当的话语表扬让学生有自信心，有些反映慢或者学习基础不好的学生慢慢辅导让孩子有学习的信心激励学生学习动力和对学习的看法。

爱好唱歌，表演，写字，动手能力强，善于观察，对人际关系方面有自己的相处方式，热爱传播正能量，热心参与公益企业，但是得奖在体育方面，高中在校获得100女冲刺冠军，大学期间在校学生会担任权益部干事，帮助在校生解决生活方面的保障，同时创立汉服社，并担任社长一职，为更多喜欢汉服的同袍提供一个相互学习交流的平台1.孩子厌烦学习，首先我会先让他对我产生足够的信任，并用我的亲身经历告诉他，努力学习的重要性。2.在与家长沟通方面，我会站在他们的角度考虑问题，希望自己的孩子可以学习进步，他们同我的父母一样，所以，我更能理解父母的心愿。3.劳逸结合，我擅长用自己与人相处的方式感染我的学生，我相信他会喜欢我的辅导方式。4.我毕竟也是一个在校生，人与人相处都需要一个磨合的过程，我相信我虽然学历不高，但我会用我的全力辅导好学生，我的父母教会我所有的事情都要去挑战并且尽全力

特长：美术，语文，文综，作文，播音，小学初中全科优势：亲和力强特别喜欢小孩子证书获得过学校的广播证书，国家信息化工程师，cag证书，普通话证书，和一些学画期间的美术作品证书家里姐姐是小学班主任，从大一开始就常帮忙带学生，辅导过小学各科，初中语文数学文综，陪读。学习还是要培养兴趣的和养成学习方法，小学初中引导学会自主学习后，就会有好的习惯从而高中以后也会受益。而陪伴的我们需要足够的耐心和时间加上鼓励引导。

六岁学习小提琴，师从戚建伟老师，并获得邵光禄老师、林春响老师以及中央音乐学院教师、著名弦乐四重奏“琥珀四重奏”成员之一戚望等人的指导。多次获得安徽省小提琴比赛一等奖、二等奖，曾获全国首届钢琴小提琴大赛优秀奖、2016年北京市大学生艺术节弦乐组金奖。现为中国人民大学交响乐团第二小提琴副首席。随团参与了北京市大学生艺术节，并赴中央音乐学院进行展演。学琴期间，经常协助老师完成教学任务，与学员互动较多，能快速指出学员的问题并给出解决方法。很有耐心，沟通能力较强。无论是教学还是陪练，都能够较好的胜任。在长期学琴的过程中，发现很多学生没有培养出一种好的乐感，并且缺乏练琴的积极性，出现问题易得过且过，没有钻研的态度。希望通过我的引导和教学，可以使学生真的喜欢上音乐，把练琴当作一种享受，一种乐趣。