性格活波开朗，喜欢和人沟通，做事认真负责，对一些难题积极应对，和学生课上认真对待，课下可以称为很好的好朋友，对辅导学生很有信心，喜欢分析学生的性格特点并以此作为依据和他们进行更好的沟通。善于运用一些巧招来解题。我相信我可以很好的任职，帮助学生在学业上更进一步暑假时期，在居住地的辅导机构进行过任课，期间有的孩子会脾气大，我会先尝试和他讲道理，一步步引导他，开导他，并取得了很好的效果。在上一次家教的时候，那个孩子有时做错题会急，就会扔东西，大声说话，我当时是先等他自己较冷静的时候，和他讲道理，耐心的引导他，再让他把东西捡回来，在几次引导后，他的脾气性格变了很多。我很喜欢和学生相处，喜欢和他们一起应对难题，帮助他们进步。

性格外向,有耐心，有责任心，擅长英语，语文，数学等科目。擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意，踏实肯干,虚心好学,有一定的抗压力,能较快的适应环境并不断总结经验,很快处理生产生活中的突发事件。曾在高考完辅导初升小升初高数理化科目第一节课一般是和学生见面互相了解,要知道学生哪部分比较差,哪部分掌握的毕竟好,知道自己有什么资料,学生有什么资料,然后把时间安排好,每天上多久,每科占多久多久时间,最后做一个整体计划。比如,我有教材和一些辅导书,我的学生有教材和习题册,那么我的计划就是每天先把教材过一遍,不懂的细讲,然后结合教材讲辅导书上的例题,接着要学生在限定时间内做一道或者几道关于刚刚讲过的知识的题,然后讲解对错,最后给学生布置相应的习题册作为家庭作业。所以我认为第一堂课最重要的是和学生一起做好整个家教过程的规划。

我是一个性格开朗、热情稳重、有耐心的女孩子，责任感极强，做每一件事都力求完美，全力以赴。擅长写文章、写文案、画画、阅读等。喜欢和小孩子打交道，会耐心和他们交谈沟通，互相学习。本科阶段已过大学英语四六级，参加全国大学生广告大赛，连续两年获得北京市赛区一等奖和全国优秀奖。本专业成绩绩点为3.8/5，专业排名10/48.在大二时兼职做初中物理助教，跟随老师到北京海淀几所中学讲课。大三时带了一个二年级小女孩一整年的家教，主要负责她每天的作业辅导和第二天的预习，包括语文、数学和英语。同时也负责教她剑桥通用五级证书英语等级考试的辅导，经过长达半年多的辅导，终于拿到了等级证书。在辅导初期，孩子由于太多兴趣班和辅导班的原因，产生了厌学心理，对学习强烈抵制。我接手后，用小孩子喜欢的方式和她平等的沟通，并且以她好朋友的身份耐心辅导她，让她逐渐对学习重拾兴趣。整个家教过程给我最大的感受就是，现在的小孩压力太大了，家长望子成龙心切，给孩子安排太多的兴趣班、课程，导致孩子厌学现象严重。课后辅导就应该转换角色，以朋友的身份辅导他们，效果会更好。同时，必须要有耐心和责任感，这是作为一名家教最基本的。

我在西城读完的基础教育，大学在中国传媒大学，学习不能说有很突出的一门，但是比较全面，适合陪读。我很负责任，尤其是涉及到孩子教育这个领域，我从小课外班家教不断，所以我能体会什么样的家教是有趣的，因此我会采用双向互动的模式，与孩子进行平等沟通，而不是单向填鸭式辅导，我觉得这是家教区别于大班教育的关键。我性格温柔随和、共清情力强、擅长和小朋友打交道。和小朋友打交道有耐心，有爱心，小孩子不懂可以多讲很多次都不烦，会给孩子劳逸结合。特长：书法；看电影；小学和高中都是北京市三好学生和优秀班干部。小学获得过全国中小学硬笔书法金奖曾经教过亲戚家的孩子数学，孩子看完题目不知所云，我从带着审题干开始，到给出公式，运用公式解题，回过头来总结，然后课后还给孩子留了几道相似的题目练习，最后孩子彻底弄懂了这一类题目。我大学学的是影视专业，做过两次导演，管理组里十几号人，我可以和不同类型的人打交道，还包括和小演员，所以我觉得我的随机应变能力还是挺强的。

特长是民族乐器和民族舞上海市举行的大大小小演讲比赛和舞蹈比赛都获得过前三名的好成绩。我的性格开朗活泼有点可爱风，有一点强迫症和完美主义。不过性格不急不躁，更加看重质的飞跃。此前在新东方等企业做过助教，和各阶段的孩子都有过一定的接触和交流。我从高三毕业开始做家教的，主要授课对象都是基础较差的小学生，我个人比较喜欢计划性的教学。注重打好基础再开始学中难度的题型。一般第一天上课我都会给孩子做一套各方面考量的题，再通过他做出的答案和思维方式决定教学方法。比起学的多更加注重质量。