开朗，热情，耐心，待人真诚，助人为乐，勤奋，上进好学，工作细心，踏实肯干，有很强的责任心，我是一个善于学习的人，能吃苦耐劳，同时为人谦虚，动手能力也强。爱好英语，阅读，听歌，做公益。在许多英语竞赛获得奖。曾经在小班辅导过英语，获得家长的肯定。也有上门辅导的经历，家长也非常喜欢我。学生喜欢和我交流，尽管被迫学习，坚持下来总会很有进步。家长都很信任我，欣赏我。曾经我有一个学生，前三天，我一直在教他读，一个一个音标的写，一直重复，甚至我把音标表都写了二十几遍，然后让他读，让他背写，一遍又一遍，不厌其烦的写着，读着。很奇怪，当把一整个音标表放在他面前时，他可以读出来，也可以背写音标表，但就是单独挑出音标时，情况就不是很好了。我想着。也许还是，不太熟，也慢慢理解了“熟能生巧”的含义。因为他认识会读二十六个字母，所以我想到了用字母及一些会拼的单词来记音标。　　接下来的两天，就一直用这种方法来学习。我发现，当让他自己拼的时候，他很积极，也很兴奋，学的也很快。这也启示我：一个孩子的主观能动性的力量是强大的。在教学的过程中，要注意与孩子的互动，要提高孩子学习的积极性。在学习的过程中也是，自己愿意学，比任何方法都管用。

性格开朗有耐心，细心有责任心。喜欢和孩子交流，自学过心理学基础，认知心理学，儿童心理学等心理学知识。正在参加与西藏儿童书信沟通的志愿活动“蓓蕾花开”。古筝十级，素描四级。英语六级曾获江苏省生物奥林匹克竞赛一等奖，化学二等奖。北京交通大学人文知识竞赛二等奖暂无

性格：性格开朗风趣幽默热爱生活有极强的亲和力和大姐姐风范对待工作认真负责课堂气氛轻松活泼的同时对学生要求严爱好：古筝游泳滑板滑冰滑雪读书音乐英语奖项：十佳少年初中连续三年被评为区级三好学生高中连续三年被评为区级三好学生美国大联盟杯赛获奖全国中学生数理化竞赛化学二等奖在某知名教育机构担任高中助教老师，深受同学喜爱，与孩子们相处融洽。收到家长广泛认可，对孩子负责。收到老师们的好评，对待工作一丝不苟。曾帮助十分内向不愿融入课堂的孩子慢慢打开心扉，走进课堂，提升学习兴趣。

很好相处，喜欢看书，看电影，跑步，网球，画画。高中获得数学竞赛小组二等奖，化学竞赛市级三等奖。大学获得运动会各种奖项，比如长跑第二。获得大学生摇篮杯创新竞赛三等奖，互联网+创业竞赛金奖等各类科技，创业类奖项。获得国家三等奖学金，国家励志奖学金等。有过在新东方泡泡少儿部助教经验，带过数学班，语文班，英语班，获得任课老师的好评。带班过程中我与学生们的关系都非常好，我会站在他们的角度思考问题，不把自己当做一个老师而是他们的朋友，所以学生们都很喜欢我，这样交流起来就没有障碍，学生们遇到问题我会很快发现并且高效解决。还有一次面试家教的经验，面试老师评价我说讲课很系统，很细致。

性格谦和，待人和善，擅长开导，疏解他人负面情绪。热爱垒球运动，是校慢垒队选手。面对人生中的挫折都能坦然面对，是越挫越勇的类型。有很好的交流技巧，写作有天马行空的想象力。语文极其擅长阅读，有自己的一套做题技巧。辅导过程中常常有学生不能集中注意力，对自己的学习能力产生质疑。我会以自身为例子向学生传授经验，点燃学生斗志。由消极不自信转为积极改变自己，自信向上的阳光青年。在学习一途，不进则退，自满是绝对不能有的情绪，让学生戒骄戒躁，踏踏实实学习是我的责任。家长信任我，将孩子交给我辅导，我就一定尽心尽力，传授一身所学，课内以师相待，课外以朋友相称，拉进师生间距离。