大学生英语竞赛专业组2等奖，英语专业八级，专业四级优秀。大学期间每年都拿奖学金，被评为优秀学生，优秀学生干部，优秀共青团员等等。性格随和，有亲和力，擅长和孩子交流，有耐心，能够长期带。爱好运动，羽毛球，游泳等。从大一暑假开始就一直在兼职，教过小学，初中，高中的孩子。还教过外国的学生学习中文，带过初中升高中的大班，也放过一对一的家教。擅长和各个年龄的孩子交流。曾带过小学很调皮的男生，一直坐不住，擅长用各种方法引导孩子学习知识，静下心来。

中国传媒大学播音与主持艺术专业2018级毕业生中国传媒大学文化产业管理双学位毕业生托福100分墨尔本大学国际新闻传播专业准研究生汉语一级乙等曾担任一带一路国际合作高峰论坛会场志愿者负责现场协调中央数字电视台实习记者编辑发表论文数篇涉及传播社科类话题英汉语言功底好指导学生学习播音汉语言文学以及英语因材施教有丰富的语文自己英语辅导经验曾在新东方任英文辅导教师自身英语知识比较丰富熟练学生有什么样的问题都能够详细地讲解给他使他真正明白其中的道理以后再遇见类似的问题他们就会独立解答

有责任心，有想法，了解学生心态。特长舞蹈，爱好长笛、唱歌。托福102，美国大学入学考试ACT27，大学被选入荣誉学位项目。高中北京市三好学生，北京市优秀学生干部，高中学生会主席。多次获得北京市中小学生艺术节一等奖，金奖。无

外向，耐心，爱好打篮球，跑步，经常参加体育锻炼。本科时获过得各种一等奖学金，也曾获得过国家奖学金。参加过研究生全国数学建模大赛，并取得不错成绩。本科与研究生阶段都是从事电子信息行业，对数学有更深的理解与应用。本科时有三年半的家教经验，专职教高中物理，专职一对一教学，大部分时间带高三学生，对学生各种学习阶段有深刻了解。能根据学生实际成绩，展开不同的教学方式。以扎实学生基础为出发点，在良好基本功的前提下，让学生稳步进步。

1，山东人，高考数学135，英语138；考研数一成绩136，英语一成绩77，六级成绩5502，在校期间3次获得校一等奖学金，1次二等奖学金，2次国家励志奖学金，1次国家奖学金，1次四方股份奖学金，1次优秀研究生，1次优秀毕业生3，性格开朗，授课方式幽默风趣，能够根据学生特长制定不同的授课方案，案例1：张同学该生学习态度不够认真和，眼高手低，基本知识掌握不清，课上不能认真听讲，课下不能按时完成校内老师布置的作业，数学课上教学内容不能进行同步巩固。我从高三下学期开始带他，有问题及时跟家长沟通反馈，课上严格要求，高效利用课上时间，布置周密的讲课计划，课下认真监督，督导学生按时打卡，逐渐改变了学生的学习陋习，养成了课上认真听讲，课下按时完成作业，按时整理错题，难题易错题多次复习的好习惯，最终成绩135分。案例2：孙同学该生基本情况:基础知识掌握牢固，但眼高手低，对自己要求较低，不能踏实认真的做题。我接手后主要针对孩子掌握较差的圆锥曲线和导数部分大题进行针对性的讲解，监督孩子按时完成作业，经过一段时间的补习后孩子的学习习惯和成绩有了明显的改观。案例3：卫同学该生是国际高中学生，没有系统学习过高中知识，经过三个月的英文授课，补充了基本初等函数部分所有内容并展开AP巴郎微积分中求导，微分，不定积分，定积分等内容的学习，取得了校内自考满分的成绩。