本人有十年的英语家教教龄，具有较强的业务能力，多年带初高中学生，所带学生英语成绩都取得了长足的进步；均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局；乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界。我坚信：学生的英语高分=家长的密切配合+学生的切实行动+教师的专业指导。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信，尽快成为英语学习的佼佼者。2010年开始教的初二学生，英语从60多分提升到80分的成绩，同时，学生对学习英语的兴趣大幅得到提升；学生和家长评价：有针对性的讲授，讲课深入浅出，形象生动，提分快。2012年辅导过一名高三学生，经过两个月的强化辅导，对考前知识点进行了重点讲解，对高考真题进行剖析和特训，该生的二模成绩比平时提高了23分，学生有了自信，家长非常满意。2015年辅导过一名高一学生，从听说入手提高学生学习兴趣，后期加强读写能力训练，穿插语法学习内容，使其英文成绩从班级倒数提升到班级中等，成效显著。

为人随和，有责任心。能因材施教，迅速找到学生的知识薄弱点展开辅导，有非常丰富的家教经验，已经带了近10年课。一段时间内，学生成绩有明显提升。大学期间，英语四六级，专业四八级均是一次性通过，专业知识扎实。可以教授英语学习的各个方面，词汇，语音，语法，完型，阅读和写作。2015年，带了3个初三学生。当时学生最主要的问题是单词量不够，考试发挥不够稳定。我仔细分析原因，然后找到了解决办法～一遍遍筛查完型高频词汇，突破生词。然后加强阅读CD篇攻关，重点是词汇突破，通过真题训练，逐步突破里面的生单词。在大家的一起努力下，这3个学生分别考出119117114的好成绩，交上了一份完美的答卷。2017年，带过一个高三学生。起初接手时，学生只有70分左右水平。整体基础薄弱，语法词汇作文写作，得分都很低。我仔细分析了学生情况，认为得针对高考的题型，专项突破。先易后难，增强学生的信心。首先是语法突破～针对高考真题语法，重点讲解常考语法知识点和答题技巧。然后是完型阅读突破，主要是高频词汇的突破。完型通过答题技巧讲解，还有每周定量的实战训练，突破完型高频生词。阅读主要是突破答题的技巧和部分词汇，根据阅读问题的类型，讲解不同的答题技巧。最后是作文写作，主要是通过讲解写作格式，常用句型，重点单词和短语相结合的方式，提升写作能力。在大家不懈努力下，学生高考取得了126分的好成绩。

热爱教学对文科类爱好且擅长2018年有四个月全日制出国经历（加拿大温哥华）全英文授课收货颇丰英语语文历史极其擅长英语口语作文应试技巧并且由于学校风格学的不死板善于让人体会到学科的乐趣而不是单纯应付考试善于鼓励学生自身热爱运动篮球羽毛球象棋热爱音乐懂得并善于心理调整自己经历过中考高考而且浙江上海为第一批改革对象懂得如何调试心态短期的长期的自己参加过很多比赛体育上的学习上的懂得如何把心理压力转化为动力与专注力

开朗乐观，喜欢和孩子相处，能处理好老师与学生，学姐与学弟学妹，朋友之间的关系，喜欢教书，在家经常教表弟学习。从小就喜欢cos老师，在家教表弟表妹学习。擅长英语，经常参加英语演讲比赛，高中历史也得过班级第一。从小学开始，每年都是三好学生，通过日积月累的学习，我总结了适合自己的学习方法和经验，我认为学习最重要的就是找到学习方法。在上海昂立国际教育做过助教，在学而思做兼职，也在家辅导表弟功课。如果在家教中学生出现了问题，我会及时与学生沟通，并与家长交流，保持与家长持续的沟通，会让双方都能更了解孩子，有益于孩子的学习与成长。而且作为一个家教，要处理好与学生的关系，重点在提高孩子的成绩，让孩子爱上学习，帮助孩子解决学习上的困难与疑惑，将自己以前学习中总结的经验方法传授给学员，促进学员成长，进步

性格开朗，家庭条件优秀，爱好广泛，动手能力极强，不会的东西也学习的很快，奖项大部分都是小时候得到的。去了国外就没怎么参加过比赛了，一直在专心学习。擅长手工作业，艺术设计，在高中时曾经读过一年的ASLevel美术经常在假期辅导亲戚的孩子，成功使自己的表弟高中英语提分45左右，但是这与孩子的努力是分不开的，如果自己不努力的话，老师再厉害也没什么用处的。所以想要请各位家长慎重选择，如果是想让孩子提高英语水平，说地道的英语，那找我没错啦