外向开朗，热爱生活，在校时便擅长沟通引导，帮助同学解答问题，能够从生活中联系到知识，讲知识与实际结合，从根本原因看问题，解决问题，擅长解答问题的逻辑梳理和引导，爱好文学艺术，歌舞绘画，正在考取服装设计研究生，喜欢运动健身，有恒心，有耐心，吃苦耐劳，在校内担任过学生会骨干，部长，带领部员策划多次学生活动，擅长跳舞，主持，撰写短剧本，有过公众号运营经验，责任心强，人际交往能力强学生多学习很容易产生对抗情绪，尤其是在碰到不会的题目，没有见过的题目，和记不住的知识时，是会发自内心抗拒学习的，我认为这是作为家教老师，需要克服的问题。我自小生活在教师群体中，父母都是老师，所以深受教学思维的影响，我认为教授知识，解答疑惑最重要的是追本溯源，从问题的本质出发，引导学生寻找题目的根本问题，寻找知识的根本意义和作用，重要的并不是解出一道题，而是如何通过一道题，引发思考，使解题思维有条理，使现有知识有条理，通过解答一个问题，能够举一反三，学会的不仅仅是解决一道难题，而是一类，甚至是多类题的解题思路和习惯，能够从知识中洞见生活，增强趣味，是重要的事。

性格比较佛系。特长诗词书画。会的比较多，小提琴、相声、演讲等等，都拿过一些奖项。小提琴书画均在小学初中取得十级证书。获得过全国作文大赛一等奖。获得过全国性诗词比赛奖项。小提琴获得过高水平艺术团一等奖。北京诗词学会会员。有过多次家教经验。父母均为老师，方法与水平自信都比较出色。辅导过的孩子家长对我都非常感激，基本都希望我能继续带@但种种原因，有的是客观条件不允许（比如时间冲突），有的是因为一个阶段结束，自己本身不想带了，因为我也比较看孩子的。

我性格温和，乐观开朗，积极向上，十分有耐心，对待学习细致严谨。我曾在高中学习组织的数学竞赛中取得过49名，当时参赛人数600人。我从小就对数学英语感兴趣，因此初中高中有幸同时兼任数学英语课代表二职。因此我对辅导数学和英语还是挺有信心的高中毕业的那个暑假去教育机构兼职过，协助辅导高中数学和英语。大一时长期辅导过北京市某基础薄弱初二学生英语和数学，一段时间后该学生成绩有明显提升，进步明显。因为我的性格比较耐心，细致，所以辅导过程中没出现过什么问题，若是在今后的家教过程中出现问题我相信我一定能解决好，让家长放心

北京林业大学创新创业大课堂面试第二名，北京林业大学创新创业大课堂沙盘模拟第一名，耐心细致，热爱运动，擅长羽毛球，兵乓球等多项运动，适合基础薄弱及中等学生的辅导，坚持教学期间耐心细致，认真教学，坚持以平等的态度对待每一名学生。暂时无家教经验，因为这个必填，只能水字数了，北京市海淀区学院路北京林业大学（211）本科在读，高考语文110+，理综200+，英语120+，高三一年语文单科成绩稳居年纪前十，高三一年提分100+，北京林业大学创新创业大课堂面试第二名，北京林业大学创新创业大课堂沙盘模拟第一名，耐心细致，适合基础薄弱及中等学生的辅导，坚持教学期间耐心细致，认真教学

性格阳光开朗，善于和孩子沟通。热爱运动，经常锻炼。对待事情一丝不苟，比较的尽心尽力。在家里平时没事会做饭，收拾家务，有时闲暇的时候还会读书。在家长和老师眼里我一直都是一个听话懂事的孩子，生活中比较乐观是个乐天派曾经担任过小学的辅导老师，教授孩子们一些课程，只要教授的就是数学，没事还会辅导功课，我还有一个弟弟我有时候也会辅导他做功课，在教授孩子这方面我还是有一些经验的，对待孩子尤其要有耐心，不能够烦躁，要循循善诱，要他懂道理