本人大学成绩优异，获得过：计算机二级（C语言）、CET4、大学专业三等奖学金、大学排名前30%；优秀共青团员、单项奖学金；大学期间多年担任过初高中数学的教程，授课，主要为寒暑假给学生预习课程的形式。获得补习班领导人的认可与称赞本人大学担任过长期的寒暑假：初高中数学家教。大学本专业知识扎实。本人现已在北京一互联网公司就职。目前所用主要技术为web网站开发，后端主要技术为Java,springboot,springcloud，微服务开发，系统分布式应用。

本人性格随和，谦逊真诚。讲课注重条理性和结构性。平常的爱好为阅读、听音乐和远足登山。关于证书：普通话2级甲等，成绩89.7分；高中化学教师资格证；关于计算机：本人从10岁接触计算机，对计算机硬件和程序处理比较熟悉，对office软件操作十分擅长，曾参加第六届全国ITAT大赛，获office办公自动化高级应用组三等奖（国家级）。关于专业课：本人是生态专业出身，对生态专业的课程比较熟悉，自己曾总结了本学科的基本知识结构，形成了大纲体系，可以帮助生态学专业本科生可研究生考试提高成绩。网课：100元/课时；一对一：130元/课时；一对多：80元/课时。价格可面议我认为不论什么学科都具备他特有的知识结构，学生学习成绩不佳的主要原因就是对知识框架掌握不牢固。我讲课分为两部分：理论部分重在帮助学生将零碎的知识串起来，形成知识框架，以方便其记忆和领会；习题课为辅助进行，根据学生的掌握程度，辅以相应难度的习题，起到巩固知识的作用。我把这种方法称之为“知识结构”学习法，我通过一年多的实践教学（主要高中化学），发现辅导的学生成绩有了显著的提高。

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。　我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是数学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在数学程度上不敢说是最好的，但肯定是很不错的。本人系男教师，教过小学和初中数学，多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生数学学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转数学学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界

爱好学习，在初中高中的时候都担任班里的学习委员，经常会帮助成绩较差的同学学习。并且对数理化有浓厚的兴趣。曾经担任家教大约有三四个月左右,专门辅导物理。对方家长很满意。在初中的时候我参加奥数比赛并获奖。高中时参加挑战杯比赛获得优秀奖。曾辅导初中物理，辅导的小孩不喜欢学习。我通过讲解有趣的物理实验来让孩子感兴趣我所讲的知识。并且让他爱上物理学习。从此之后在班里物理学习优秀。分数不低。同时我也会对孩子的平时作业很上心。平时我都会督促完成平时作业后。再进行讲课，并且督促完成布置作业

2018年6月生物学硕士毕业，具有全国高级中学教师资格证，A类雅思5.0，计算机一级优秀证书，全国普通话等级测试二级甲等，研究生期间获得学业奖学金一等奖两次，二等奖一次，三等奖一次，裴钢院士奖学金一等奖，好医生奖学金一等奖，在读期间发表B类中文核心期刊论文一篇。大学期间所学为生物科学师范类，考取了高级中学教师资格证，在学习之外从事了一年半的家教辅导，遇到的学生印象深刻的主要有两种：初二不爱说话的女生和初一特别捣乱的两个男生，分别是数学和英语薄弱，针对女生特点我先跟她从朋友做起，为了促进她开口说话课余时间会跟她PK绕口令，最终她数学成绩上去了，也爱说话了；针对两个男生，我给他们两个建立了竞争监督机制，两个人在英语发音和单词记忆方面互相PK，最终两个人虽然捣乱，但全程都一直在欢乐中快速的学到了知识。