兴趣爱好：看书，特别喜欢看小说，至于运动方面，爱打乒乓球。在大学和高中均未参加什么比赛。特长，第一可能跟性格有关吧，有耐心，不毛燥。第二，对初中的数理化比较擅长。中考时，数理化成绩都比较好，到大学学的是应用化学，对化学方面更加了解。曾帮助一个升高一的学生复习初中知识，他中考成绩差，拿钱进入了一个比较好的高中。想复习一下初中知道，打基础，以免高中跟不上教学节奏。我教了他英语和数学。对于数学，我先和他一起复习巩固了数学教课书中的基本定理，在作书上的习题，吃透后，再做了一些精典的例题。最后做试卷进行讲解。英语方面，根据他基础严重不足的原因，先让他背英语单词，再教一些简单的语法。最后到高中取得了很大进步

大学期间取得英语四级，六级证书大学为国际学校，大学期间绝大多数老师为外教，长期生活在语言氛围浓厚的环境里，在北京贵学教育学过雅思，也在北京华尔街学英语从小就喜欢英语学科，也从来没停止对英语的学习本人性格活泼，平易近人，学习能力较好，可教其他课程本人比较善于沟通，随机应变能力强，亲和力强，大学期间当过一个暑期的家教，学生是个小朋友，陪着学生一块学习课本知识，做练习题，每天情景对话，练习口语。虽然可能没有特别多的教学经验，但是个人感觉不是特别重要，经验不代表一切，多给彼此一个机会学习不能死板无趣，尤其对小学生，被迫的接受知识，不会达到特别好的效果，比如，以自己身边真实的生活情景模拟英语对话，从而快速的主动的接受新知识，而且记得比较牢当孩子

平时喜欢阅读，演讲，参加过很多次诗歌会并担任主持。学习书法15年，篆刻8年，获得过市级和国家级的金奖、特金奖。喜欢看戏剧，表演戏剧，也曾带学生一起演绎文言文，兴趣和爱好是可以传递的。参加过辩论会并获得最佳辩手，喜欢条理清楚的做事，有感情有色彩的生活。有六年教学辅导经验，近两年在北京做一对一和小班教学，擅长阅读与写作部分。今年2-6月去了台湾进行教学研习和实践，对语文教学有很深的热爱和体会。曾经遇到过很不习惯学习的学生，我运用设置游戏的方法让学生开始有兴趣，也遇到过学习习惯不太好的学生，例如不好好写字总觉得画成了就好，我软硬兼施让孩子改过来，养成良好的学习习惯。

本人比较喜欢骑车、但是由于时间没有参加过什么活动。在学业方面、虽然已开始上的时大专、但是在大专上课时候每年都会获得三好学生奖学金和优秀学生奖学金、后来经过自己不断的努力、通过专接本考试、现在就读北京联合大学、在考上本科之后自己也没有松懈、认真学习自己现在的所有科目。因为之前都是别的工作、还没有当过家教、但是当过助教、也在托管班帮助过小学的孩子辅导功课、也经常会给家里的弟弟妹妹辅导、他们有时候做题会出现马虎大意、那么就要让他们多加练习、让他们培养做完题自己仔细检查的习惯、当然做得好也会有奖励。在语文方面如果一个字经常写错、那么我就会让他们写十遍二十遍、直到写多了为止、因为我觉得孩子很多时候做错了都是因为不好好记或者自己马虎大意。

春蕾杯作文竞赛二等奖房山区汉字书写大赛二等奖大学英语演讲比赛一等奖兴趣：足球，擅长写作、阅读，小学是语文学科、英语学科的启蒙阶段，在这个阶段让孩子能对读书、写作产生兴趣可以对他之后的学习生活有很大的帮助。家教辅导过程中大多数小学生没有选择学习语文，但是，语文学科需要积累、需要从小培养阅读、写作、感知文字能力。只有在小学时就对语文学科产生兴趣才能在之后的学习生活中事半功倍。许多孩子认为语文学科枯燥无味，兴趣又是学习的第一动力，让孩子对语文产生兴趣，从而学好语文是我的教学思路。