英语发音和单词短语语法的速记和运用，系统学习，让学生永久掌握。通过复习上节课学习内容，引导学生进入新的内容，并练习，当堂掌握并会使用新单词短语，理解当堂语法。会很好的运用到作文中。通过身边生活让学生学会英文的表达方法。教授初中一二年级英语课程，对学生的学习弱点和难点有深刻了解。能让学生快速记住单词，短语，并会运用句式，记住语法，会写作文。让学生的英语分数不再成为考试的弱项，也为高考奠定基础。能和学生很好沟通，即使叛逆期的孩子也能学好学会。

喜欢唱歌，聊天，主持，交流能力强，也热爱运动。喜欢羽毛球。在当地全州羽毛球比赛中获得第三。有主持功底。假期主持过升学宴等活动。也去参与过好声音选拔，市级第22名。交流能力，外交能力突出，愿意读书，对新事物比较热衷.高中毕业以后跟同学在当地开过辅导班，独立带班，上课级。暑假期间，收过陪读初中生。可以很好和孩子打成一片，调动孩子的积极性。风趣幽的风格，孩子容易接受。动之以情，晓之以理。也擅长做孩子心里疏导，思想工作.

作文获得市一等奖，和省二等奖。还曾获得杂志所办比赛的相关奖项爱好写作，吹竖笛，比较喜欢看书。喜欢画画和写书法。比较喜欢研究物理以及关注中医养生康复等方面的问题。因为学习中医平时会打太极。在家教过程中存在学生积极性不高，缺乏学习动力的问题。通过和他交流和谈话，使他减轻压力，更好的学习，从而不再产生逆反心理。因为孩子比较小，主要关注的是他的身心发展，让他能够学会更多的知识，所以在人文关怀方面做的比较多，

热爱体育，摄影，擅长绘画，可培养全方位学员的兴趣爱好。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。半年家教班小学全科辅导，两个月奥数辅导，经验丰富，在这些教学经历中，让我较感欣慰的是，学生学习成绩的上升和家长的笑容。在我教学观点中，我一直认为学生只有掌握了好的学习方法并且养成了好的学习习惯，老师与学生形成了好的师生关系，学生才能在快乐的课堂气氛中收获知识，学习才有效率，才会事半功倍，学习成绩才会有质的飞跃。

2012年高考626分，其中数学136，理综280；认真负责，根据学生特点制定个性化辅导方案，及时跟踪反馈，检查学生的掌握情况；有严谨的逻辑思维，有耐心，善于讲解，为学生授课解惑，善于总结；有很强的规划能力和信息收集能力，能够保持与人的高效沟通，通过多种途径寻求突破。2015年在小猿搜题，负责在线解答小初高中各科题目，包括撰写标准答案和远程视频指导，跟踪学生的反馈心得，完善解答方式，改进授课技巧。2013年分别为高一学生和高三学生进行过为期三个月一对一家教辅导，主要以数学和理化生学科为主，针对学生个人情况和高考考点，制定辅导方案，并有针对性地布置作业，以便掌握学生对知识点的掌握情况，两人均取得明显进步。