奖项:我在高中期间经评选获得了《新乡市三好学生证书》，参加了全国中学生化学奥林匹克竞赛，荣获了河南省化学竞赛省级一等奖。兴趣爱好:爱好医学，文学，语言，科学。我的高考成绩今年并不高，河南省今年理科本科一批分数线:484。但是我今年参加了北京中医药大学杏林计划（即自主招生考试），并且通过了笔试和面试，最终获得了加分政策B30。从高中开始，因为我成绩一直优异，就开始从事家教。已有2年多的经验了，我虽然今年刚满18岁，但是我是一个经验丰富，善于与同学交流的女老师。下面我就向您介绍一下我在教学过程中遇到的难题:首先，学生沉迷网络游戏，逃课，上网。当然，这绝对不是一个个别现象，这是一个普遍的难题。我发现孩子们之所以如此沉迷于游戏，因为他们在游戏中获得成就感，而且周围家人只是批评，粗鲁地强制地制止。就好像犯了什么大错似的，从心理上讨厌这种专制。因此愈演愈烈，最后越来越叛逆。我和他们交流，谈话，一起玩，一点一滴的交流。最后他们发现了学习的兴趣，走上了学霸之路。其中一个学生从班级倒数后十奇迹的变成了年级前十。

从小学习钢琴，因为家庭环境的原因很小就开始接触英语，英语口语能力较强，喜欢和小孩子相处，平时喜欢去看电影去旅游，喜欢和外国人打交道，之前参加的学校社团和院系活动都有帮助外国留学生的活动，喜欢攒钱用来吃好吃的，长相不是很成熟容易被小孩子喜欢大一大二的时候分别做过家教和辅导机构的老师，擅长和小孩子打交道，做家教的时候基本上没有遇到什么问题，之前在辅导机构的时候小班教学，有一个男生超级超级淘气，怎么讲他都不听，对他严肃也没有用，但是那个男生有点点争强好胜的心态，然后每次上课我都会实施记分制，鼓励那个男生表现好点，之后会给学生一些小礼物作为奖励

学校物理竞赛第三名，对物理十分热爱，很享受学习物理的过程。对物理有着无限好奇，想去探索，希望和学生一起进步。本人性格开朗，做事踏实认真，有耐心，对事物有极强的热情。一从小一直是周围弟弟美妹妹学习的榜样。第一次开始家教生活希望家长原愿意让我和孩子一起成长，我相信自己在带给孩子知识的同时也带给孩子快乐，让孩子轻松学习。平时周围的孩子有问题都会来问我，从学习到生活上，我都会认真解答，以委婉的方式告诉她们很多道理。

在校可拿奖学金，大一大二在校参加院级社团与校级社团，目前大三投入学习与步入社会的发展，四级证书，计算机二级证书，社会实践证书，日常喜欢独处看书学习，在当前年龄喜欢提升自己，特别的兴趣算是看经典电影写写影评于自己的看法，无不良嗜好。由于我寒暑假是在学生家中代课，发现了以下问题：1.学生积极性不高，面对不太严格的我们大学生代课老师他们会松懈惰性使得她们不愿意继续学习，我采取的措施：在讲解习题中，会穿叉有一些他们感兴趣的话题，并且在讲题的过程中不会枯燥乏味会举例她们敢兴趣的事物。但不会泛泛浪费学习时间。2.学生会不好意思说自己没有听明白，在确认他们是否听懂时，会得不到真正的答案我采取的措施：针对很典型的题目，让他们自己做一遍，讲给我解题思路和方法以确定他们真的学会了，之后再告诉他们思路的优化以及那一类题型可以套用这样类似的思路。3.学生上课后记不住，没有真正的掌握我采取的措施：留下几道典型题目，几乎不费时间的作业留给他们，下次再让他们给我讲出来解题思路和过程，如果没有学会，我便会再讲一遍，再做练习，再留下同样题型作业，之中还会对于每次的课程掌握情况给予他们奖励。以上问题解决效果还是挺好的，很多学生也跟我成为了朋友，现在我回到北京他们还会给我说他们遇到的问题以及在学习上的迷茫之处。

高中数学联赛全国三等奖，英语能力竞赛全国三等奖，普通话一级大学获得微软航测奖学金武汉大学优秀毕业生优秀共产党员国家励志奖学金等四级网络工程师证书软件设计师证书跟世界记忆大师学习过记忆法跟全国演讲冠军学习过演讲英语采用联想和思维导图，数学归纳分类，及时跟家长沟通，互相配合通过融合语感教学法、字形声音语义联想思维导图等，使学生从对英语的厌烦到结束后主动要求补课。关注奥赛，编程，演讲等，培养学生全面发展的能力