本人性格开朗，喜欢与人沟通交流，在初中担任英语课代表，在高中以及大学班里担任学习委员，有耐心，责任感强，守时守点，动手能力强，组织能力强，学习能力强。喜欢唱歌跳舞，打羽毛球以及瑜伽。大学体育课选修瑜伽，担任瑜伽课代表，瑜伽期末分数98分。在大学期间优秀学生干部，优秀共青团员以及获得一等奖学金。在学校附近陪小学3年纪学生陪着作业，指导学习。1.了解学生，因材施教与家长学生沟通交流，全面了解学生情况以及学生对家教的接受程度等。2.制定教学计划，抓紧备课对辅导功课摸底测试，根据问题原因制定合适的教学计划，并提前备课，做好充足准备。3.提出明确教学目标，逐步提升与学生沟通后，确立一个短期的教学目标，让学生认识到可真正学到东西，并逐步提升目标。4.授课内容以书本为主，可适当拔高结合考试大纲，讲授书本内容，并做一些典型例题的讲解，对理解接受能力快一点的学生，可适当拔高授课内容。5.讲课生动有趣，激发学生学习兴趣兴趣是学习做好的老师，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动，可适当安排趣味性的题目，吸引学员的注意力，真正让其学知识爱知识。6.培养学生的自主学习能力告诉学生应如何去理解知识，知道定理和推论的形成，熟悉解题技巧和方法，使其能构建一个合理的知识架构，具备自主学习的能力。7.树立老师的良好形象家教老师也是老师，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽心尽力对学生负责。

小学奥数连续三年联赛冠军，初中代数全区第一，中考化学满分。曾辅导过初中化学。本科毕业。国家三级心理咨询师。善于沟通针对每个孩子的不同因材施教。可以激发孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，让孩子自己主动学，愿意学，效果势必事半功倍。辅导过两年初中化学和小学生家教。化学有把握在两个月内让学生成绩大幅上涨。曾有过学生全市一摸不到200分化学单科不及格，用了40天最终中考时化学单科取得了92分。先通过只需直接记住的知识点，让学生在六天时间成绩提到及格线，让他自己感受到这门学科其实不难并让他获得了成绩提升的成就感。消除他拒绝学习的抗拒心理。再综合提升成绩

我性格温和对待孩子很有耐心我会用我自己的方式让孩子喜欢上英语慢慢的爱上这一科然后抓住他不会的点，我参考了一些相关资料，将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句，同时要求学生自己造句。这样做一方面能够增强学生对词汇的理解和运用，另一方面锻炼他“说”的潜力。在口语方面，我每次在上课前都要听录音机，放一遍单词和课文，纠正他的错误发音。这样才能在教学时游刃有余。关于教学方法，教学方法当然是因材施教最好咯。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。我已经有了两年的教龄带过了很多孩子我之前带的初三的一个孩子英语成绩由65到109（满分120）初一的孩子由43到86（满分100）

曾在小学六年级时考完钢琴业余十级。喜欢听音乐，看书和美食。喜欢本专业。大学里成绩是本专业第二名，尤其是物理和数学成绩优异。获得过学校级和北京市的物理竞赛获奖证书。并且在大学期间获得过很多种奖学金：国家励志奖学金、校物理竞赛一等奖、优秀学生奖学金等。在大学里经常给同学们讲题，讲题逐渐让我的逻辑性和思维能力得到了锻炼。曾新东方做了一个暑假的助教工作，了解孩子们的想法和学习习惯，同时结识了许多新朋友，孩子们有什么开心和不开心的事也愿意和我说，和孩子们相处的很愉快，从这段经历中我受益良多。

1.本人性格外向，善于沟通交际，可以与家长和孩子成为朋友，正面疏导其形成正确高效的学习方法及思路；2.大学期间从事过一年初中数理化和高一高二数学家教教学，效果俱佳；3.大学期间获得两次励志奖学金，多次一等奖学金及各项社会奖学金，连续三届学生会主席，多次优秀学生干部，优秀党员，毕业时是全国优秀毕业生，优秀党员；4.个人爱好看书，篮球，游泳；5.希望在每天五点之后可以充实生活，也能帮助孩子快乐成长学习，也可以做台球，篮球陪练都可以。大学期间做过一年家教，有一些心得体会；1.孩子学习更重要的是让他对学习有兴趣，喜欢积极自主主动学习2.心态很重要，很多家长秉承棍棒出人才，要么就溺爱一发不可收拾，这都将导致孩子在性格，价值观，人生观，自主性上有非常大的缺失，必然导致要么不肯学，要么下了苦工也没有效果等等3.所以，要想孩子成绩提升，或者大一点讲孩子能有一个好的未来及发展，更多的是了解孩子，对症下药，选择适合他的学习方法，思路去引导