本人从小学习古筝，至今已有十余年。在初中即获得古筝十级证书，曾多次参加各级别比赛并多次获得特等奖，一等奖的好成绩。现为中国矿业大学（北京）乐器团的一员。学习乐器首先应该对这种乐器有兴趣，因此我希望我可以将我从古筝中获得的乐趣也带给你们。我希望可以在我的教学过程中不仅仅给大家带来古筝基本的演奏技巧，还可以让大家在学习的过程中可以自己体会到古筝的美。本人于初中即获得古筝十级证书，因此对于考级方面很擅长。但由于本人家教经验尚不充足，为在校学生，之前只因兴趣教过自己的同学，因此可带六级以下的学生。同时也可以带对古筝这种民族乐器有兴趣的在校大学生，可根据学生水平教授学生自己喜爱的流行曲目，以此增加大家对古筝这个乐器的兴趣，具体薪酬可议。

游泳武术书法棋类滑冰轮滑古文诗词歌赋旅游。我就是教小孩儿，以小学生和幼儿园刚的学生为主要教授对象。主要是综合素质教育，让他们在教学中得到自信和快乐主要教授，游泳武术跑酷书法围棋象棋国际象棋军棋跳棋折纸珠算速算拳击奥数古诗词让他们从小打下良好的基础。七年家教经验四岁到十三岁可以教小学语文数学成人游泳小孩儿防身术先后教授了三百多个学生基本都是小学生还有幼儿园的小朋友。我今年56岁了，以前是美廉美超市的第一人任店长，主要做培训管理工作。七年前开始投身教育事业，小孩儿从幼儿园大班一直到小学毕业。教他们游泳武术防身奥数速算羽毛球乒乓球滑冰自行车跑酷所有的东西都使他们增强了体质，自我防卫能力，自信，里边儿有男孩，有女孩儿。教的是一对二的学生。我的武术是家传，主要是形意拳和太极推手。乒乓球在小学，中学，高中都是冠军。现在学生一直有学生跟我学习，到我家来上课。几十年来我阅历丰富，跑过全国三十多个省，去杭州当过游泳教练。去每年暑假去山东夏津扶贫，教会了三百个孩子游泳。持有游泳教练证，救生员证。教授孩子七年来我没有停过课，每年都在教学生。一对二的有男孩儿有女孩儿，有一半来学的孩子就没有走，一直到小学毕业才离开。我是首都师范大学数学系大专毕业，后来又考入北京航空航天大学经济管理学院专升本毕业，所以我可以教数学而我自己酷爱古文。现在在大学里头兼职老师，教大学生国学，按课时收费。之所以选择这个职业，首先是我特别喜欢小孩儿，而且我从小特别贪玩儿，所以玩的东西我都会玩儿，小孩的家长说我，虽然是个男老师但是比女老师还有耐心和爱心。现在我同时交着大学生和小学生。

爱好读书，热爱文学，常写文章自娱。坚持练习书法。在校期间获得过书法绘画比赛的奖项以及作文比赛奖项。平时喜欢游览人文景区，大学期间报名了诸多文学读书类社团，并积极参与学生组织，通过选拔参加了学校辩论队，具有一定的表达能力。喜欢看英语书籍，对英语有着很大的兴趣。中学时期英语成绩在班里较拔尖。我曾经辅导过小学生英语。对于小学生来说，重在启蒙。语言的学习需要三点，一是兴趣，二是科学的方法，三是贵在坚持。我认为小孩子语言的学习，首先要提高其语言敏感度，不论是语文还是英语，最重要的是感到喜欢和热爱。其次要有科学的学习策略和方法，诸如作文的写作技巧以及英语的单词记忆等等。最后一点，就是要监督鼓励孩子不断坚持下去，持之以恒，方能有所成就。

从事教培行业五年，现任职专业书法机构书法老师，有着非常丰富的教学经验，教学不用带教材，由于多年的教学经验，教材内容和施教方式早已熟记于心，通晓中国书法史，专业素养和教学专业素养非常优秀，在授课过程中会加入一些国学以及书法史的故事以及文字演变史，国学知识储备量也异常丰富，对于教学过程中的字体结构笔法以及精致笔画的运用和线条弧度质感的教学把握准确，本人于2016年在李可染艺术馆举办个人书法展，书法展是由徐州市书法家协会举办，李可染艺术馆承办，展出作品百余幅，多年来参加各类书法比赛入展获奖颇丰，现任吉林省民族书画院副院长从事教培行业五年，现任职专业书法机构书法老师，有着非常丰富的教学经验，教学不用带教材，由于多年的教学经验，教材内容和施教方式早已熟记于心，通晓中国书法史，专业素养和教学专业素养非常优秀，在授课过程中会加入一些国学以及书法史的故事以及文字演变史，国学知识储备量也异常丰富，对于教学过程中的字体结构笔法以及精致笔画的运用和线条弧度质感的教学把握准确，本人于2016年在李可染艺术馆举办个人书法展，书法展是由徐州市书法家协会举办，李可染艺术馆承办，展出作品百余幅，多年来参加各类书法比赛入展获奖颇丰，现任吉林省民族书画院副院长

性格开朗乐观，活泼，善于和孩子沟通交流，平和，爱好书法艺术，篮球，看书等等，软笔书法是强项，书法十级，北京城市学院19届书法艺术成绩第3名，上过少年宫的电视台，山东省小学书法特等奖，山东省青年书法大赛一等奖等等我的授课经验不多，但是觉得可以保证让孩子快速投入到学习状态，让书法变成有乐趣的一件事，让孩子认真学习，积极提高书法水平，家教过程中若孩子存在不认真，不积极的态度，我会让他放平心情，书法也要一张一弛，要让孩子在书法中找到属于自己的感觉，让他有自己的悟性