英语师范专业，具有扎实的英语基础，口语较好。有较多的教学经验。有耐心，性格温和。曾获学校奖学金。我为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。高一英语口语老师。小学剑桥教师。曾经在暑假带过一个初中英语课外班。教学效果不错。现在在一家外语培训学校担任英语兼职老师。教小学生学习。从中学会了如何让孩子爱上英语，学会英语。能够带动学生积极性，深入了解学生。

从小性格乖巧，一直都是校三好学生，高中曾被评为湖南省长沙市三好学生。高考超过当年当地一本线29分。高中担任班长、课代表等职务的同时，成绩一直处于年纪前十。是在地方县级高中念的高中，不论是从硬资源还是软资源方面而言，我们都难以跟市里的孩子相提并论。但是我们都是通过自己的努力考到这个心之所向的城市——北京。我一直坚信：天道酬勤。只要我们坚持我们的路，就一定会到达理想的目的地。我喜欢游泳、跑步等体育活动，喜欢跟人交流，特别喜欢小孩子。文科科目很好，喜欢英语和语文。说实话，我的家教经验不多，至今还没有正式以挣钱为目的的教过小孩子。但是家中一个念小学弟弟和一个念初中的妹妹在寒暑假时期全是由我辅导的。弟弟在今年考上了当地重点初中的实验班，妹妹也在今年高二文理分科后进入文科重点班。不是说我对他们优秀成绩的取得做了多大的贡献，我一直提倡的是养成一种学习上的好习惯，以至于以后能够伴随我们一生，甚至能够改变我们命运的好习惯。我擅长跟小朋友交流，也基本能够准确地把握他们的心理，特别是在这样一个年龄阶段。我也曾经是这样的年龄，也曾经有过他们的心理，可以很好的引导他们处理现阶段遇到的一些问题，比如生活、家庭甚至感情。

曾获得数学市三等奖化学市三等奖比较有耐心，很容易沟通。为人很认真负责，很乐于助人。为人处世都非常真诚。很能吃苦耐劳，脚踏实地，认真刻苦。很积极乐观。乐于倾听。为人单纯善良，不爱斤斤计较。做人很宽容。曾教过初二和初三的全科，对初中内容非常熟悉。也曾教过高一和高二的数学还有物理。和学生关系融洽，和家长交流较好。大学四年一直在从事家教，已教授了数名学生。就在今年暑假还去湖北省仙桃市支教，教授初二数学和高二物莉，和孩子们相处得十分融洽。

我工作认真负责，喜欢和人交流。有以下奖项：高中：上海市白兰氏杯现代文阅读大赛三等奖全国中学生英语竞赛两个二等奖，一个一等奖区舞蹈比赛二等奖各种演讲比赛几乎都是一等奖大学：全国大学生英语竞赛3等奖（大一）我是从六年级开始学习英语的，从倒数第一学到了第一，总结了自己的一套方法。大一曾经担任新东方助教，并且获得最佳助教的称号；曾经为一初中生辅导英语，效果很好。我先分析了他英语薄弱的原因，除了没有信心，做题技巧的缺乏也是很大的影响。然后对症下药。

外向，乐观，开朗的个性是我成功做一名家教老师的敲门砖。英语成绩优秀，英语语音纯正。在大学生四六级考试中均达到优秀水平，并且六级口语考试成绩优秀。在2010年大学生英语竞赛中获得三等奖。在北外一年的英语培训中，全面提高了听、说、读、写的水平。分别在2008年和2010年辅导托福语法和阅读，受到家长的欢迎和学生的喜爱。态度认真、不厌其烦、习题设置丰富都是教学的亮点。于2009年至2010年期间，辅导高三学生一年，该考生家长表示十分满意，且该考生在2010年高考中英语取得了优异的成绩，取得了很大的进步。于2010年9月至今，在某培训学校担任剑桥少儿英语教师，清新活泼的授课方式受到学校老师、班级学生以及各位家长的好评。