平时喜欢读书，思考一些问题，我觉得在看书时能寻求一种心灵的慰藉，获得一种平静，我享受这种我感觉。读过文学著作，也看过小说。在大学二年级时有连续一学期读唐朝历史的经历，从初唐到盛唐时期的相关书籍，后来时间太忙看的少了。业余时间爱听音乐，也爱看电影、美剧，有时间也会打一下羽毛球。在大学期间参加过社团联合会团支部，创亿经济社等社团，经过一些历练。曾获得过国家励志奖学金，一次一等奖学金，两次二等奖学金，地质技能大赛三等奖，研究生一年级获得一等奖学金。在大学曾做过半个学期的家教，辅导过一个三年级孩子的语文和数学，效果还不错。本人性格温和，在辅导过程中有耐心，能尽力启发学生的思维。因为亲戚家也有孩子，每次假期接触的比较多，也会帮孩子孩子辅导一下假期作业，讲解一些问题。在这个过程中我发现孩子思考问题的方式、看待问题的角度甚至感知到的世界和成年人不太一样，有时我们感觉比较容易懂的东西或是解题方法，可能在孩子看来就不太好理解。适合孩子的教学方式才是好的，至少我认为不应该将大人的思维运作方式强加给孩子，一个年龄段有一个年龄段自己的思考方式，小学生，初中生，高中生。每一个阶段的学生都应该有一个阶段的不同的教学策略和教学思维，所以我在讲解尽可能站在孩子的角度，尽量讲的通俗易懂，让学生能理解。其次学生还小，不太有自制力，有时上课偶尔会开个小差，一些知识没听到，可能自己再复习或是做作业时就会比较吃力，不太能应付，我会在辅导中尽力帮助学生养成好的学习习惯，最终能爱上学习。我作为一名研一学生，现在科研压力不是太大，课程也少，平时时间比较充裕，所以想再做一段时间家教。我有过家教经历，为人诚信靠谱，守时，辅导认真，一直做的还不错。衷心希望学生在学校老师教授之后，我能锦上添花，帮助学生查缺补漏，学生在学校学习的基础上加一点我的辅导，最终能取得比较满意的成绩，我也愿在辅导中和学生一起学习进步。

爱好写作，创办了自己的微信公众号，时常在公众号发表文章；2017年7月，获得北京航空航天大学硕士研究生优秀毕业生称号；2015年9月，2016年9月，先后获得北京航空航天大学法学院学业奖学金一等奖；2016年6月获得北京航空航天大学法学院科勒博士奖学金，并于2016年7月－8月，赴德国柏林访学1个月；2015年1月，因本科成绩优异被保送至北京航空航天大学读研究生。从2014年6月起，每年寒暑假在老家创办学生培训班，辅导学生完成寒暑假作业，并预习新一年的课程从2014年6月开始，每年寒暑假在老家创办学生培训班，帮助学生完成寒暑假作业并预习新一年的课程。寒暑假期间，学生多倾向于玩乐，不爱学习，针对这一情况，我调整学生上课时间，完善自己的辅导方式，让学生不厌烦，爱学习，从而顺利完成学业。

学习11年钢琴。爱好画画会基础的素描，擅长手工制作。喜欢料理。曾高中曾获得全国高中生英语能力竞赛省级一等奖。曾赴芬兰参加一年交换生，会说简单的芬兰语。组织能力强，担任团支书。多次组织活动。性格开朗外向喜欢表演，语言风趣幽默目前没有家教经验，但是擅长人际交往。在高中的时候曾经多次帮助班里同学讲题。自己属于那种善于总结的学生。高二高三成功凭借自身实力从全省300名上升到全省100名。最后成为学校当届文科状元。做笔记擅长利用头像进行记忆，因为在国外生活过一年，口语比较自信

爱好读书，话剧表演，初中河北省口语考试银奖，比较擅长在学习中调整自己和学生的心态，擅长与人沟通，面对高中生比较有经验，爱好影视，学习过摄影摄像，视频剪辑，对平面设计，微电影拍摄，广告制作有较大兴趣。曾担任过不同层次学生的家教，我认为对不同的学生要用不同的方法因材施教，并且要有耐心，着重培养学生的习惯。高三学生的迎考心态。在高三学习方法上有自己的经验。能帮助学生找到适合自己的学习方法，在应对考试的心态方法上有自己的经验。面对年龄较小的学生，着重培养学生的习惯。

我的爱好是写作，读文章，游泳，在中国科学院大学科技征文比赛中获得1000元奖金，并获得证书一枚，大学连续三年获得国家励志奖学金，大学二等奖学金，校级单项奖学金，大学优秀毕业生。在大学期间曾经发表过一篇论文，爱好科研，爱好读英文杂志。本人暑假期间在老家辅导过几个初中生数学以及英语，了解初中生阶段的学习心理特征，曾经有一位家长的孩子厌学情绪特别严重，家长找到我后，我先了解了他数学偏科的原因：大概是因为老师关注他不够，上课不提问他，使他感觉心里很失落，明白原因后，我先让他树立起正确的学习态度，然后让他把当晚的题都全弄懂，并鼓励他课堂举手发言，大概一星期后，孩子逐渐找到了学习的信心，数学也找到了学习的方法，成绩也就好了起来，教学前，我认为了解孩子最重要，因材施教，以愉快的方式教学，课程可试讲一个小时。