本人性格开朗，善于与孩子沟通及交流，可以很好的和孩子进行相处，并根据不同性格的孩子，采取不同的对待方式，从小学到高中一直品学兼优，每年都是三好学生或者优秀干部，并未参加过那些全国各类竞赛，高中的时候心思还是投在学习上。我在励步教育机构做过一年英语老师，虽然孩子年龄普遍娇小，但是已经开始进行全英文授课了，但是由于教育体制的关系，我还是会在自己的教学中穿插汉语，不过很少，我希望培养孩子的听说能力，对于数学我也会从基础，到能力提升，紧密结合，输入考试技巧。

性格外向，为人诚信，责任心强，超喜欢和小朋友待在一起，而且小朋友也都喜欢和我相处。对做老师做家教有独钟的热爱。除此之外，抗干扰能力很强，能够用心做好每一件事。热爱打羽毛球、看书、爬山、研究美食大学英语六级已过，多次荣获校奖学金。大学期间利用课余时间为一名老师的孩子（当时上五年级）做过为期半年的家教，主要工作是辅导他的数学和英语，小朋友存在马虎读题不认真的问题，我针对这一问题，在他每次做题时给足他时间来读题，在遇到相对较难的题目时让他用笔在草稿纸上按自己的思维方式来记忆和理解，慢慢他的读题效率和做题正确率呈直线上升，在我做他的家教一个月之后他在小测时从以往的80分考到100分，看到他的成绩，这也是我最大的骄傲。我认为做家教做任何工作都一样，责任感才是最基本的。

北师大二附中文科实验班学生，受过系统专业的文科综合训练。有独到的政治历史答题体系，可以为提分提供捷径。大学期间学习中国哲学，对中国古典思想有深入理解，有多种方法可以加强学生的语言修养，英语雅思7.0，阅读满分。我是一个非常有责任心的家教老师，不仅可以在应试方面给予学生诸多指导，更可以全方位的加强学生的综合学习能力，提升学生的文史哲修养，增强学生的英语和中文语感。本人曾义务辅导过农民子弟工学生，受到学生好评。

自小学习舞蹈，书法。中国舞十三级，各大书法类竞赛获奖。性格开朗，善于与学生沟通。小时候也请过家教到家里，有过当家教学生的经历，现在我上了大学，我认为以前的经历确实帮助了我辅导现在的学生。我真诚的为学生付出。曾辅导过初中学生，取得了良好的效果，和学生相处关系较好，改变了学生的学习习惯。对于高中生来说，语文习题除了平时文学素养的积累，也是有方法和诀窍的，通过总结可以有效提高语文成绩。而对于小学生中学生来说，通过家教，陪读，背诵记忆，有引导性的理解是最好的学习途径。

性格很开朗，喜欢跟小朋友交朋友，我做事情也很文章，喜欢思考。平常有时间的话喜欢在图书馆看看书，偶尔也会跟同学出去旅游，去过的地方有婺源、武汉、烟台、青岛等。我的特长是比较喜欢画画，虽然画的不是很好，平常也比较喜欢听音乐。我大一的时候考取了华中师范大学教师资格证，大学四年期间，总共带过2个学生。第一个学生是一名小学生，我主要负责给她讲解作业，顺便回顾一下课本，那个小女生很乖，后来升入初中住校就没再继续家教。第二个也是个女生，是一名初中生，这个小女孩厌学，作业也不做，我平常的主要任务就是培养她的学习兴趣，然后帮助她完成作业，我们相处的比较好，期间她的英语也有提高，但是后来他爸爸工作调动，她们搬家了，所以家教就没有继续。