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北京政治家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
李教员
河北农业大学法学专业本科毕业 执行手机家教网薪酬标准

性格成熟稳重,工作严谨认真负责,有耐心,一定让辅导见成效,高考分数分,数学曾考过满分,在大学期间担任学生会副主席,班级班长,政治面貌为中**员。曾辅导一个班级小学生,经过辅导后,全班优秀率100%曾辅导一个班的小学学生,让班级同学对数学产生了浓厚兴趣,面对数学更有信心。也会存在学生兴趣不够,积极性不高问题,我会采取由简单到复杂层层深入的方法,让学生一点一点产生兴趣,拾起信心。学生不配合的时候,我会给学生做心理辅导工作,让学生真正接收培训,在欢乐中学会知识,寓教于乐。

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方教员
北京科技大学文法学院法律系法学专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

性格:脚踏实地,认真负责,对自己的工作一定认真完成,绝不敷衍。忠实诚信,讲原则,决不推卸责任。有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废。特长:比较擅长英语以及阅读。竞赛成绩:高中期间2015年参加文心雕龙杯作文大赛获得决赛二等奖,叶圣陶杯全国中学生作文大赛决赛三等奖。在大学期间参加第十一届北京市模拟法庭竞赛获得二等奖。在大学期间获得两次人民三等奖学金以及一次人民特等奖学金。目前已成功保研。在大学期间我曾经在新东方优能中学教育以及北美留学教育机构担任助教,比较了解初高中的教学模式以及相关知识。高考结束后曾经在湖南(我的家乡)短暂地当过小学四年级学生的英语家教,在这次经历中,家教的小朋友对英语提不起兴趣,觉得英语学习枯燥无味,于是我通过给他播放各种英语电影,动画片,以及使用英语配音软件提起他的学习兴趣,虽然只有短短的一个月,但最后他在期末考试中取得了95分的好成绩。

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宫教员
北京外国语大学外交学+英语专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准100/h

性格十分细心,心思细腻,有耐心。共情能力强。关爱他人,热情待人。能够深入某件问题追根问底。当然我也有性格的缺点,比如我认为我的格局还不够宽广。特长:在同龄人之间的英语能力较强(但当然进步空间十分的大),擅长画画。暂未参加大学竞赛。我暂无家教经验。但是我认为家教做的好主要有两个因素。一个是教授能力和方式,一个是对待年龄低于自己的孩子的相处方式(因为家教一般都是教年龄小于自己的)。教授能力方面我希望能够教授我最擅长的学科,如英语,政治,文综。方式上我在高中时深感我的老师上课方式,我认为我可以学习他的方式:精神支持,春风化雨相处方式方面我还是很擅长与孩子沟通的,我会扮演一个姐姐或者朋友的角色。

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祝教员
首都师范大学汉语言文学师范专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

个人性格踏实稳重,风趣幽默,对待学生有耐心,可以做到寓教于乐、循循善诱。责任心强,给学生的每一节课都经过自己的精心设计(PPT课件、说课稿、练习题),不仅以提高成绩为目的,更注重对学生人格的教育和培养。辅导过小学数学语文作文,曾就职于光合新知北京科技有限公司(洋葱数学)从事在线教育,对于小学数学教学具有丰富的经验。初中数学语文,初中中考数学2015年117分,语文115分,曾辅导初三学生的数学,查缺补漏高中语文地理历史政治,汉语言文学师范是我的本科专业,曾将学生的语文成绩自高二的70分提高到高三时的110分

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王教员
中央民族大学教育学院课程与教学论专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

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纪教员
北京农学院文法与城乡发展学院会展经济与管理专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

性格成熟稳重,积极上进,为人老实,沉着冷静。擅长英语语文科目的辅导。能积极的备课,对待工作态度负责,工作过程中能够保持足够的耐心。对待学习态度认真,具有较强的忍耐力。高考成绩在省内排名,19年本省文科考生共人暂无相关家教经历,参加过辅导班课程对家教工作有一定了解。家教老师要保持冷静沉着的心态、清晰的思路、积极向上的性格,与辅导学生保持良好的关系,认真负责的对辅导学生学习过程中遇到的问题进行分析,专攻学科弱点,弥补知识点的缺失。

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李教员
首都师范大学思想政治教育专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

性格开朗自信,做事认真负责,能够高效率及时的完成布置的任务。曾在大学里获得校级一级奖学金校级二级奖学金校级三好学生校级三好学生。曾参加过学生会,积极参加学校的各种活动。不断提高了自己的做事能力曾带过高三政治家教,是在高考倒计时30天时带其复习功课,巩固基础知识,提高其答题技巧。最后在高考中获得优秀成绩,达一本线。在教学中结合学生的实际情况,安排教学计划,使学生能够在短时间内更好的掌握知识点

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张教员
首都师范大学国际经济与贸易专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

比较温柔有耐心兴趣广泛担任校级干部,有服务意识。有自己的领悟与态度。文科水平高,政治曾在北京模拟考中达100分,经常在课上讲题。在音乐领域及体育领域也有特长,可与孩子融洽相处。对如何做一名好家教有自己的见解。孩子不认真听讲,耐心说教,培养学生兴趣,从而提高成绩。为学为师,不死板,做孩子的好朋友。孩子如果遇到心情不好等问题,都可以做一个被倾诉的对象,深入挖掘孩子多方面学习跟不上的因素。多角度解决。使孩子对学习产生向往。

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焦教员
北京林业大学园林学院旅游管理专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。性格外向,开朗,活泼,喜欢小孩儿,热爱语文,.精神面貌良好,态度积极诚恳对待工作认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。家教过高一语文,他的作文不好,我增加他的作文素材积累,善用严格的教学方法辅助合理的激励制度,激发学生的求知欲和成就感,在激励中引导学生积极主动高效地学习。充满激情又不失亲和的授课总是能让孩子们聚精会神地听讲,

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赵教员
首都师范大学汉语言文学师范专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。我学习的是师范专业,学习过教育心理学,相信自己有足够的能力去辅导学生。家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。

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