性格温柔乐观，开朗积极，对事认真负责。遇到困难积极主动解决，不搁置。愿意与人交流，倾听他人的意见，能较好地给出反馈。对学生耐心，不急躁，有自己的方法。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废。孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。　　体会：　　除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。　　俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。　　还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。

本科师范生毕业，拥有多年教学经验，已通过小学、中学教师资格证，大学英语四六级、专业英语四级和八级。目前已深入中小学及教育机构教学调研及教学授课，并曾独立营运一家教育机构，负责小学和中学的语数英教学，教学效果反馈好，学生进步快。2015.9-2016.9在托马斯英语辅导机构兼任小学英语讲师。2016.10-2017.5进行了两次教育实习（小学、中学）并利用周末和暑假时间在英语辅导机构做讲师。2018.1-2018.3自主创业一家针对中小学语数英的辅导班。2018.5-2019.3在滨城六中进行两次，共计四个月集中教育实习，主要担任初二英语教学及班主任工作。2019.3-至今ABC英语任职英语教师

本人性格开朗脾气好，有耐心负责任，善于与学生沟通，善于帮助学生找到知识漏洞并掌握学习方法，构建知识体系，家教经验丰富并有在学而思做助教的经验。本人积极上进，是预备党员，在高中获得过海淀区高中生中文作文竞赛一等奖，北京市高校《我和我的祖国》视频大赛中获特等奖，并取得中国音乐学院长号9级证书。本人曾辅导过高三地理，高三英语，高三语文，小学五年级英语，高中文综和小学语文作文竞赛，在小学英语中我侧重于帮孩子构建单词短语体系，通过文章例句记忆语法口诀，带着做题查漏补缺，解决了孩子单词背不会，语法不明白，阅读看不懂的疑问。在高中文综中我侧重于带着学生画思维导图学习答题模板高效提分，通过时事热点理解课本原理学习政治，通过原理作用图和地图来讲解地理原理，通过历史时间轴大事级年表和历史故事来讲解历史，解决了学生知识结构不清晰，落笔答题答不到重点，对答题模板套路不清楚的问题。在作文竞赛辅导中我带着学生学习审题技巧，构建作文框架，通过随笔写作提高文字水平。

性格随和善良，好人。从小带弟弟学习，耐心负责。对教学感兴趣，可作为未来发展方向。对事务类工作经验丰富，学生会承担职务，留美期间也在学联秘书处任职。文体类特长丰富，金帆西乐团成员、国标舞团成员、大学生音乐社成员、篮球队成员以及家里有乒乓球桌没事就打。此外偏一点的特长有：话剧、保龄球、个人财务、演讲。打小带亲弟学习很多年，现在还在不定期辅导他英语（相信我，教我弟很锻炼人）星河双语小学，40人班级支教8课时，上课时长大于20小时（又一块硬骨头）北京某家教平台高中会考英语辅导（在职但教学频率低）把教学当兴趣和对未来的准备。

本人性格开朗，积极阳光，能带给孩子正能量！有着丰富的辅导经验，尤其是小学阶段的孩子。本人曾经有过3年的优胜教育辅导经历以及2年内的地方电视台少儿艺术团口才班的辅导经历。本科曾获2次获得学校时政演讲比赛一等奖等；本人有着丰富的辅导经验，尤其是小学阶段的孩子。本人曾经有过3年的优胜教育辅导经历以及2年内的地方电视台少儿艺术团口才班的辅导经历；所带孩子曾获得省级演讲比赛二等奖；被称为最受孩子喜爱的老师。2017年06月-2018年的5月，本人所带的小学生从全班第33名到第8名。在辅导中，本人擅长循循善诱，鼓励孩子朝梦想努力奔跑！让学生找到学习自信！学生自信提高后，学习时间投入更多了，期末有了好的表现。