在教学过程中更倾向于与孩子成为朋友，营造一种欢愉的学习氛围，在快乐中教学，同时，面临严重的错误与问题时严肃认真。讲课方式天马行空，不拘泥于课本条框，能使孩子更加了解知识缘由。我的特长是初中的理科教学，会用通俗易懂的方式让孩子尽可能掌握知识，同时，我更喜欢孩子在学习的过程中多问问题，我则会针对性的为孩子弥补相关的知识缺漏。有三年线下辅导经历，曾陪伴一个孩子从初一到初三，负责他的全科教学及心理疏导。在此期间，我兼任着其他孩子的初、高中理科教学，曾经历过我1对1教学的孩子成绩均有不同程度的提高。在初中孩子的教学过程中，常常会遇到叛逆期的心理问题，甚至会出现厌学问题，在这时候，我与孩子朋友的这一层关系会起到非常好的效果，在我的耐心劝导下，能尽我所能让孩子情绪平稳的度过读书阶段。

是一个很喜欢教学，能够跟孩子平等交流，热情开朗的人。善于从细节中发现孩子。小提琴十级，曾在北京市东直门中学金帆交响乐团当过三年的队员。在各种区艺术节都能够获奖。语文曾得过春蕾杯一等奖。数学曾和许多北京市重点高中的老师学习，还与某课外辅导机构名师，最近曾上过《王牌对王牌》的一名老师学习。小提琴曾与中国国家交响乐团等国内许多名师学习，因保留隐私权不方便透露姓名，我们可以在上课之后再详聊。我在家教的过程中，教的是一名在小学数学排名比较靠后的女生。对于数学的基础可谓是零。在讲了几道题之后发现这个问题我就开始调整教学策略。于是开始由拔高变成基础讲题。不断巩固复习扎实基础知识，使孩子保持深层记忆。也会在她回家之后督促完成课后落实。一直尽职尽责，并且不厌其烦地帮助孩子。经过几周之后，孩子的做题能力有很大的提高。

性格开朗好相处有耐心，负责，可以站在学生和家长角度去想最好的方式去提高学生的成绩，家长完全可以放心，不用担心和学生的沟通方式。每个人学生的性格不一样我可以根据学生的需求去和他交流，保障学生对学习产生兴趣在大一假期教过小学也辅导过初中学生的全科平时在家也辅导弟弟的功课，因此从幼儿园到初中都有辅导经验，也知道如何和学生交流，让学生对学习产生兴趣，可以根据学生的情况具体的制定辅导计划，让学生学到解题思路

性格开朗，擅长儿童声乐，钢琴陪练艺考生视唱练耳，乐理等课程，家教经验丰富在国内国际比赛中获得奖项注重对孩子音乐素质的训练培养，注重素质训练，常常以最简单的方法解决孩子的问题，喜欢和孩子相处，希望可以成为您孩子在艺术道路上的良师益友，有艺术方面的问题可以咨询我性格开朗，擅长儿童声乐，钢琴陪练等课程在国内国际比赛中获得奖项注重对孩子音乐素质的训练培养，注重素质训练，常常以最简单的方法解决孩子的问题，喜欢和孩子相处，希望可以成为您孩子在艺术道路上的良师益友，有艺术方面的问题可以咨询我

直爽的东北大男孩，幽默大气，写字好看，热爱篮球，对于学习始终保持着认真且细腻的心。学习是个走心的过程，对于“教与学”的过程，我会更注重用心去感悟和思考，让您的孩子在学习中成长，在成长中体验更好的学习体验！高考后在本地辅导过多个家长朋友家孩子的初高中数学英语等。他们与我当时的境况非常相似，总觉得什么都会点，又会觉得“什么都不会”。同时学生们也总会出现不能融会贯通，记忆偏差等现象。我深知“授人以鱼不如授人以渔”，所以我会我会很清晰明了地帮助他们如何调整好自己的心理状态进而达到最佳的学习状态，把我的亲身经历与体悟分享给孩子们。