兴趣爱好广泛，擅长写作、阅读，在校期间曾获北京市作文创新大赛二等奖。尤其爱好俄罗斯文学。历史知识储备丰富，高中期间历史成绩稳定突出。小提琴学习经验10余年并爱好音乐剧，音乐审美水平较好。另爱好欧美电影及电视剧，有一定电影鉴赏水平。家教辅导经验较少，与人沟通能力良好，亲和力较强。作为北京地区考生对北京高考的政策和相关试题都较为了解，能够为北京地区考生给出更具针对性的建议。曾经为亲戚家孩子进行辅导，能够认真负责地督促学生完成学习任务，并在交流过程中不急不躁。

我性格阳光，为人内敛，爱好打篮球，看书和下五子棋。高中时取得过全国高中生化学和生物科目初赛的三等奖。我涉猎的方面比较广，可以与您的孩子更好的沟通与交流。或许我不仅仅可以成为他的辅导老师，更可以成为他的朋友，帮他更好的成长，做更好的自己。我曾经参加过大辅导班的辅导，对辅导学生有一定的经验，但是大班辅导局限性很大，有很多人可能起不到很好的学习效果。但是，如果一对一辅导，与学生直接交流，我觉得效果可能会更好。虽然我不能保证自己一定能帮您的孩子大幅度提分，但是他的进步，您一定可以看得见。

比较喜欢读书，没有参加过竞赛，大学期间担任了班长，除此之外担任了系辩论队的领队，比较擅长与人交流的能力。拿过水利系新人奖，带领辩论队从乙组进入甲组。大一期间阅读的书籍比较多，大约一个学期二十本左右吧。在两个暑假实践的空档之间做过家教，认为很多时候孩子的学习能力是没有太大问题的，主要是孩子的学习热情和所花费的时间。我认为很多时候要学会了解孩子的需求，让他们明白学习是实现自己想法的途径，不一定要乐学，但是要知道去学。

高中时参加数学竞赛获得省级二等奖。高中时喜欢研究高中数学的学习方法，喜欢自己琢磨一些解题方法。同时在平时给同学讲题的过程中也能发现新的思路，新的方法。总之，自我感觉有一套做题解题的思路与技巧，而且能比较好地教给要辅导的同学。在寒暑假都曾自己带过一对一辅导。其中不乏口口相传找到我补习的。辅导的同学在辅导之后的反馈都是一致认可，并且给予好评。其中一位母校的学弟的数学成绩从以前100左右，后来提高到能基本稳定在115左右。并且他们确实也反映在辅导中学到了很多方法和思想。

活泼开朗，喜欢与人聊天，与小朋友相处融洽，深得学生喜爱和家长认可。在清华大学读本科期间，曾给清华大学的多位教授、学者的孩子做家教，得到他们的认可和鼓励，通过他们的宣传，得到更多的学源。本科毕业后，赴美留学，学习和感受了先进的教学模式和理论，结交多位教育学朋友，分享教学心得和认识，对于我的教学思路帮助极深。曾做过英语家教、儿童画家教、水粉画家教、素描画家教、绘画老师等，本科毕业赴美留学，感受国外先进的教学理论和方法。注重因材施教，实践中采用国外先进的理论和方法，让学生在快乐中进步提高。本科期间，为清华大学的几位教授、老师的孩子辅导过绘画、英语，得到他们的认可；在某艺术机构作带班艺术老师，受到大家喜爱；曾作为某少年宫英语老师，带暑假班。