性格十分开朗积极，懂得给学生灌输成熟思维和良好的学习习惯，善于与学生沟通，发现学生心事，帮助学生开导排解，为学生创造最佳学习状态和学习兴趣。本科期间，多次获得奖学金，校级、省级、国家级比赛获奖，比赛获得奖金，科研荣誉，专利等。共三年半家教经验：包含两年私人家教，一对一，学生为初中生，小学生，授课内容主要为数学英语，个别学生为全科辅导，共计6个学生，最佳提分初中英语40提升至119，历时半年；一年机构教学经验，授课内容为英语和数学，学生为小学6年级，后家长对教学质量满意，两名学生家长私聘我为私人家教，又从事半年私人家教，直至离蓉。

性格偏静，但有很强的交流能力，在高中与大学担任班长，完全可以胜任与学生的交流与指导。性格爱好广泛，音乐、运动以及文学类都有涉猎，可以与学生成为朋友。高中学习数学与物理奥赛，获赛区二等奖。对数学物理有高于高考要求的理解，可以很好的辅导高中及以下学生。参加清华大学面试得到56/60分，可以进行一些面试礼仪以及答题思路的讲解。暂无家教经历时常辅导亲戚、邻居家学生效果很好，学生成绩都有了显著的提高。语言交流能力强，可以讲明白题目与思路。可以从自身出发进行心理辅导，之前也应高中老师的要求，给高中的学弟学妹举办过多场关于学习方法以及心态的讲座，反响很好。

工学硕士在读:湖南科技大学土木工程学院(原校)研究生三年级，于清华大学环境学院为期一年的访问学生，于中国科学院生态环境中心进修两个月(已结业)。主要参与市政环境污染的治理，数学模型的构建及其应用方面，时间自由。大学至今，每年寒暑假均教授过小初高学生的理科课程，知识功底扎实，课堂教学幽默，善于和学生沟通，能针对学生具体情况做出合理的方案安排。为人亲善，做事踏实。获国家级励志奖学金一次、省级研究生创新论文一次、校级荣誉证书多次。工学硕士在读:湖南科技大学土木工程学院(原校)研究生三年级，于清华大学环境学院为期一年的访问学生，于中国科学院生态环境中心进修两个月(已结业)。主要参与市政环境污染的治理，数学模型的构建及其应用方面，时间自由。大学至今，每年寒暑假均教授过小初高学生的理科课程，知识功底扎实，课堂教学幽默，善于和学生沟通，能针对学生具体情况做出合理的方案安排。为人亲善，做事踏实。获国家级励志奖学金一次，省级研究生创新论文一次，校级荣誉证书多次。

性格开朗自信，对孩子有耐心，认真负责；本科期间获得国家奖学金、文体单项奖学金等；研究生期间获得国家奖学金、国家励志奖学金、勃林格殷格翰企业奖学金等奖项；研究生期间通过了雅思考试；成功申请了国家公派留学项目，赴荷兰格罗宁根大学科学与工程学院攻读博士学位，专修结构生物学。2014、07-2014.09暑假期间对一名高二的男生进行数学、物理、化学、英语科目的辅导。该生综合成绩提高了50分以上；2015.06-2015.09在贝尔熊教育对小学三年级的学生进行英语辅导，通过耐心指导，提高了学习兴趣和该生考试成绩提高了37分，排名上升了23；2016.01-2016.12在考研帮对一名考研学生进行生理、生化、化学及英语网上辅导，通过细致的点拨重点，该生在2017研究生考试中笔试成绩专业第三名。

活泼开朗，认真负责，具有较强的学习能力和专业基础。本科吉林大学，专业机械工程及自动化，毕业时获得优秀毕业论文，优秀毕业生等称号，且推免直博进入清华大学读博，直博4年毕业，提前一般人1-3年。跨专业研究生物医学工程领域，对生物当年的知识具有较强的掌握和理解能力。本科时当过家教，辅导过高中和初中的数学，生物，物理等，学生都取得了不同程度的进步，后来因为课业和毕设问题，大四逐渐放弃了家教。在清华大学读博期间多次代替老师给研究生们上课，讲解关于生物微流体，细胞，生物微流控芯片等方面的知识，参加过博士生论坛，年终报告，国际会议，出国访问交流等，语言表达能力和逻辑组织能力完全没有问题。