对待孩子有耐心，愿意倾听孩子在学习中遇到的困难。有责任心，愿意努力去把孩子教会。为人和蔼，善于交流，可以更好的跟孩子和家长沟通。日常生活我中有打篮球健身的爱好，个人比较喜欢运动。除了运动，在学校期间，也会去图书馆复习功课，看一看自己感兴趣的书籍。我曾经没有过家教辅导经验，但是非常想尝试，并且把我上小学初中时遇到的问题以及遇到的瓶颈帮孩子化解。我会向询问孩子是否遇到问题，并且及时帮孩子解决。授课之前，我会查询相关课程，并且寻找在学习过程中大多数孩子存在的问题，给予解决。

性格外向，内心软弱、多愁善感；开朗乐观，非常有自信，会享受生活，但做事缺乏耐心；懒惰；善于交际，组织能力强；擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。别上马做题，要背知识点，基础差就意味着基础知识不牢固，想提高成绩就必须先把该背的背了;家教过程中要随时记录他们的知识盲区以及存在的错误，方便后续过程加紧对此的强化从一开始就要督促他们对错题做笔记，记知识点，并时常给他们做错题

性格开朗爱好文学喜欢读书擅长写作新概念作文大赛三等奖为人友善诚信是个很好的小老师qaq说话温柔喜欢小孩子也很喜欢教书育人的工作语文成绩优异小学其他科目也ok初中喜欢物理物理成绩也很优异喜欢小孩子对于教人有自己的一套技巧会分享自己的技巧给孩子会认真备课每节课丰富内容大但是生动遇见不爱学习的小孩子可以先和他聊聊然后第一节课先和他了解并掌握一下概况为他制定个性化学习方案

我的性格是算温柔的，讲解也会比较有耐心，平常喜欢看看书，曾经拿过小学数学奥赛一等奖，还有的一些奖项就是跟演讲比赛有关的啦。如果辅导的话，我也会努力地跟辅导学生沟通，通过了解他们的想法，可以换不同的授课方式。我辅导过小学数学，初中数学，高中数学，对于小学数学来说，要有足够的耐心，细致的讲解，联系实际，提高他们的兴趣，还要有足够的练习，通过他们的练习反馈再做进一步的指导。初中数学重方法重思想。高中的其实感触最深，那就是直接根据不同程度的学生采取不同的讲学方案，因为高一数学不会可能不是新知识不能接受，而是某些初中知识，那么我会根据具体情况，一个知识点一个知识点地讲，高中数学还要加大练习题的量，不会的习题也会一一辅导讲解。有意向的联系我就行，非诚勿扰啦。。

本人比较老实，诚实信用，负职责，有耐心，性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，学习刻苦认真，成绩优秀，爱好钻研数学和绘画，在大学获得多张证书，绘画在市里获得一等奖，在学校担任学生会部长职位以及导员。教学方法当然是因材施教最好。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。　　关于学习方法。因为每一份家教不太可能长期进行下去，短期效果不易明显，但只要你教的方法贴合学生，那肯定有效果。这样就要你教会学生的学习方法，让他们自主学习潜力提高，这个很重要，教会学生学习方法，自主学习潜力提高后，你才是尽心尽责，因为后面的学习还很漫长，若没有学习方法，应对新的资料还是无从下手。关于解题思路。学习主要是理解牢记知识与解题方法技巧并灵活运用。记住知识不会运用是痛苦的事。如何把这么多年来所学的知识准确的搬到这道题上呢这就涉及解题思路的问题，在评讲尤其是学生错题时，那就要用解题思路一步一步给学生讲，这样解题思路不仅仅能够得到巩固，他们会相信解题思路的普遍性，遇到某类问题时有技巧的就讲技巧，但不要忘啦普通的方法。你与学生和家长之间就像一小团队，要互相沟通，讲课时要站在学生的角度去想如何才能让学生明白你的意思。　　本人诚实信用，负职责，有耐心，我们接到一份家教后就应把心思放在如何把学生教好上。学生的进步是我最大的快乐与收获。相信大家都做得好总而言之，我会尽我最大能力去帮助孩子提高。