性格活泼开朗，很喜欢小孩子，对待小孩子很温柔爱笑，也很有耐心，而且很认真负责。英语一直较好，口语发音也比较标准流利，钢琴学习了超过十年，舞蹈也学习了民族舞和爵士舞总共超过十年的时间，舞蹈和绘画均在全国性的比赛中获得名次暂无家教经历，但是会认真对待每一个我教的孩子，认真负责细心耐心。曾经我的高中老师想请我去给她上初中的女儿辅导英语以及其他科目陪伴一起学习写作业，但是因为疫情原因没能实现，妹妹小学五年级，弟弟小学六年级，偶尔会为他们讲解作业习题。我个人还是很想有家教经历的。

高中时期获得安徽省数学竞赛三等奖大学时期获得全国大学生英语竞赛三等奖等。性格比较沉静、开朗，有责任心，有情况会提前沟通，不会耽误上课。主要擅长数学学科，个人对数学也比较感兴趣，希望和同学能友好沟通，带动同学的学习成绩。辅导初一女生数学，带她预习、做题，在暑假期间顺利提前掌握下一学期内容。有些时候，学生因为长时间做题，感到疲乏，尤其是在夏日炎炎的下午，这个时候可以和她聊一聊她感兴趣的事情，比如说学校生活，等她精神气恢复过来，再进入学习。辅导初二男生数学，主要辅导做题，掌握各类题型。

性格：比较开朗好相处，脾气好，直爽。不容易生气，比较有耐心。做事比较踏实认真，责任心比较强。业务特长：钢琴，唱歌，游泳，滑雪业内特长：统计学（数学），机器学习（计算机）竞赛成绩：高中化学竞赛市级三等奖本科全国“互联网＋”大赛创新应用特等奖；本科四年专业第一并且获得一等奖学金本科优秀毕业生大三的时候带过一个一年级的小朋友，负责他的语文数学和英语。小朋友很聪明，但是注意力无法长时间集中。上课的时候就没有使用传统的教学方法。比如在学习加减法的时候，我制作了一个棋盘，上面有不同的数字和加减符号，通过摇骰子前进的方法来鼓励小朋友快速地计算。最终效果还是非常好，小朋友对学习的兴趣明显提升了，且不知不觉中口算能力也提高了。第二个学生是一个高二国际学校在读生，辅导的是高二数学。其中在解析几何圆锥曲线部分，他遇到了记不住公式的困难。于是我从圆锥曲线的定义出发，结合图像，逐步推导公式，并对不同知识点进行分类。在经过这样一个理解的过程以后，他记忆公式就没有任何问题了，并在这部分单元测得到了46（满分48）的成绩。

性格开朗活泼，有耐心，责任心，对待事情一丝不苟，严格要求自己，有良好的时间管理能力，对待学生能够认真细心的辅导他们。大学期间每学期获得奖学金，成绩排名前五，获得了第十一届“挑战杯”黑龙江省创业大赛金奖。家教经历一次，辅导高一数学，辅导内容包括错题纠正，自己找些题让孩子做。在教育机构做过3个月，主要辅导一对一高中数学（高三居多），能够根据学生的程度制定不同的辅导方案，帮助学生夯实基础，克服一些重难点；做过新东方的助教，与学生，家长能够良好有效的沟通。其中也有比较调皮的学生，我会严格要求他们，上课效果比较好，最终成绩上都有了一定程度的提高。

个人性格开朗，擅长与人交际，担任过多次园区参观导游，具有较好口才，曾参加高中物理竞赛及生物竞赛，并取得较好成绩，对于高考理综具有较深入的研究，由于就读学校的缘故四年一直接触物理数学知识，所以理科方面水平并未有所降低。多次帮助中后进生实现较大的成绩提升，辅导过各类考生，复读生、艺考生等均有过相关经验，擅长规划各成绩段考生的学习计划，不仅有针对后进生的快速提分经验，并且对于中上成绩考生的成绩提升也能提供较为有效的计划，具备强的总体成绩分析能力，能做到较好地因材施教。