江苏高考英语成绩138分英语专四专八优秀大三考的托福108分有高级口译证书和BEC高级商务英语证书全国大学生英语竞赛二等奖熟悉英美文化，对口语听力学习有独到的经验擅长演绎推理和发散思维，知识面丰富，可以跟学生形成良好互动，注重发掘其个性优势。有些学生基础没打好，那就要从单词量和听力入手，然后辅之以语法。先打好基础，才能自然口语写作输出；有些学生底子还不错，但是性格比较内向，不太喜欢在生人面前发言，那就鼓励其先一对一的与人交流，逐渐改成一对多人发言，最后争取能上台演讲。主要是要培养学生的说话流畅度，多开口，多总结修正，慢慢口腔就会适应节奏，就跟学习开车一个道理熟能生巧，以后有口语考试和公众发言就不会觉得不自然或者怯场。

雅思7.0六级550初高中成绩优秀本科北京化工大学211大学考研成绩良好考入中央财经大学也是211做事比较认真，喜欢小孩，会耐心的教导孩子学习，培养他们的兴趣。同时教导他们形成一套自己的学习方法，使得他们在以后的日子里能够运用这些学习方法找到一些学习的捷径。做过一些家教，是辅导父母朋友的孩子。对待孩子比较有耐心，会使他们注意力集中，培养他们的兴趣，学到知识。同时教导他们形成一套自己的学习方法，使得他们在以后的日子里能够运用这些学习方法找到一些学习的捷径。

特长众多：弹钢琴，拉小提琴，唱歌，跳舞，摄影性格开朗善于与人沟通自学过心理学懂得与人交流的技巧中学时期英语拿过全国中学生能力竞赛三等奖高考时全省40万考生考了第9千多名拿到学校的奖学金在北京林业大学里担任学生会公关部干事已经摄影社运营总监曾获优秀干事职称参加过多种经济论坛与志愿者活动并由相关证明组织与沟通能力很强曾在ABC教育学校担任过小班英语教师课堂气氛活跃学生们很喜欢我寓教于乐，也曾在光明小学担任过志愿者的老师。按我带英语家教的经验看，学英文要培养兴趣。因为没有兴趣，什么都不会学好学精。我结合了自己的学习经验和书上的知识来辅导学生。上课生动，吊起了学生胃口。并且要学生有空读一些短片的英文故事，可以将一些西方传奇之类的，在背单词或者阅读的时候可以放一些慢一点的英文歌曲。和学生的关系也很好，他们都爱上我的课。

我是一个性格活泼但又不失稳重的女孩，有责任心，有耐心。在大学期间最值得高兴的是连续两年获得优秀支教教师称号，因为我一直在农村小学支教。所以觉得自己还是很有爱心的。比较实诚，不会在工作中耍小聪明，或者这也是一种责任心的体验吧。另外，在校期间一直担任学生干部。例如学生会外联部长等等各种职务，觉得自己的管理能力和沟通能力还挺强的~恩~我中文专业出身，经常泡图书馆，但并没有中文系女生那种文人气息，但还算一个知性的人，在学校参加了很多实践性比赛，都获得了比较好的成绩。比如模拟面试大赛冠军，大学生科技论坛优胜小组。我学过心理学，知道怎么跟人沟通。普通话标准，准备考级~准备考教师资格证，恩~就这样了。说到家教经验，主要是三方面。一：培训学校实习经历我主要是在三一口语和昂立外语这种从事教育的单位实习过，现在还在昂立外语做助教。在这些学校实习的过程中，主要觉得自己处理突发事件的能力比较强，另外就是耐心被磨得更好了。帮着老师处理各种孩子的问题，估计在遇到学生的突发事件的时候会沉着处理了。另外，帮着老师教课，幼少儿英语教学的能力应该也有提升了二：支教经验我个人觉得自己还算有爱心吧，两年的打工子弟小学支教经历，也就是说我现在熟悉小学全科的知识。支教的时候是做代理班主任的。所以全科都得教，两年来把小学的课程教的差不多了，下课之后还得给学生辅导。所以我觉得我教小学全科没问题。三：下面说说初中的知识我家里的弟弟妹妹都在上初中，现在上初三，马上中考，这三年一直是我在辅导。所以我觉得初中知识我也可以辅导。这个说的虽然有点随意。但确实是那回事儿吧~当然。我会把我的学生同样当成我的弟弟妹妹一样看待，都是祖国的花朵~一定得用心“栽培”。说完了英语，小学，初中，您一定得问高中了。我现在大三，才高中毕业两年。我记性很好~所以高中知识我记得也挺清楚的。另外。。。我在高中的时候是文综课代表，经常给同学讲题。恩~这就是高中、另外。我还会点日语，可以在上课的同时小小的放松一下。教您的孩子几句日语。最后说一句：真诚决定信任。努力赢得成绩！

做事情认真负责，办事可靠，乐观，积极上进，态度比较好，能及时完成任务，待人比较诚恳大方，喜欢和学生打交道，学习上很努力勤奋，曾经高中英语从高一的90分提高到高考英语140分，文科数学从高一的72分提高到高考的136分，有提高成绩的经验.教过一个初中生英语和数学，现在班级排名均占前五，效果很好；2011年暑期自己办了个初一英语辅导班，招了16个人，学生学习英语兴趣得到大大提高；现在正在教一个高三女孩英语，正在逐步提高；不嫌英语基础差，每次进步一点点~O(∩_∩)O