本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在校期间任职情况：在班级担任学习委员职务担任校团委实践部干事，校广播台播音担任校团委青年志愿者服务团外联部部长社会实践和实习情况：2011年辅导某初三学生各门功课，在一段时间的辅导、合作中，该学生的各门功课成绩均有提高，深受该生家长的好评。在暑假期间在天赋成功广告公司实习，负责办公室的日常事务，从事人事和企业行政管理，在实习结束后，各领导给予我极高的评价并给予奖励。在校期间获奖、成果情况；荣获“三好学生”称号。荣获“优秀共青团员”称号。预备党员在校演讲比赛中获得第二名获得证书情况：大学英语四级证书、会计资格从业正会使用微软Word2000微软Office2000办公软件等等主修专业课程：社会学、逻辑学、行政管理学、人力资源管理学、人力资源管理案例、企业管理学、基础写作、公共关系学、公共计算机学、市政学、毛泽东思想概论、信息管理概论、法学基础、行政法和行政诉讼法、社会心理学、中国政治制度史、大学英语、行政领导和决策学、应用写作、机关管理和办公自动化、政治经济学、公共政策学、人际关系学、谈判学、中国历代官制、中国传统礼仪文化、公共管理学、社会调查研究学、行政哲学等个人专长：交际、组织、管理、写作、电脑、文学、分析研究、音乐等。管理理论知识结构牢固，能充分并成功的运用于实际中；英语基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力；熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化，对各种硬件安装及各种软件的运用有着丰富的实践操作经验等。大一有过一次家教经历，在新东方做过助教，往往学生学习的不好不在于老师，而是在于学生自己的努力与勤奋，一方面要给他们补充学习中的漏洞，一方面要教会他们如何利用时间，安排自己的学习，还有就是要多做习题，改正的环节非常重要，否则做再多的题也会反复出错，达不到提高的效果。我高考成绩文综是222，数学116语文115但是因为英语方面比较薄弱，上了二本，但在大学期间，我补足了这一漏洞，在第一学期以554分通过了四级。所以功夫不负有心人，学习一方面要有正确的指导，还要有刻苦的决心。

本人性格开朗，善于与人交流，语言表达能力佳，为人真诚率直。小学曾获校级奥数竞赛一等奖。初中时获得校级数学竞赛二等奖，英语竞赛第一名，校级辩论赛对最佳辩手，市级演讲比赛二等奖、三等奖各一次。并以优异的成绩考为本市市值学校中考状元。高中曾获校级演讲比赛二等奖。大学期间，在各种校级、院级晚会中才艺实力均有所展现，曾随校话剧团参加北京市大学生戏剧节并有所获。曾获得校级故事演绎大赛三等奖。曾获校级学雷锋诗朗诵比赛三等奖。曾获校级社联辩论赛最佳辩手荣誉称号。无正式家教经验，只给亲友的小孩代过几次课，效果不错。与小孩相处融洽，能够及时发现并纠正其在学习中的各种问题，特别是方法类的问题。因势利导，循循善诱，寓教于乐。在面对一些情况下孩子不能专心听讲的问题时，我采取的应对方法是，给孩子一到两分钟的休息时间，使其思维得到一个调整，或者用一些生动的小幽默拉回他的兴趣。

英语四六级、英语专四。善于与孩子沟通，通过对孩子基础的了解，循序渐进的提升孩子的成绩。有耐心，负责人，喜欢和孩子在一起，了解其个性，加以辅导。性格方面，本人外向开朗。擅长通过心理学、教育学的相关知识指导孩子，取得事半功倍的效果，也能得到孩子的喜爱。2007年给一个学生补新概念2，一个月使孩子在月测验中提高近30分。2008年的两个学生在中考中提分40-50分。2011年辅导汇佳中学的初三学生，使得他对英语学科的兴趣大大增加，并在中考中取得令人满意的成绩。

研究生毕业于首师大，现任教于北京市一所公办中学，从事物理教师，想利用节假日，周六日，进行家教工作。擅长物理数学等科目。个人性格乐观，积极向上，富有感染力，希望可以给学生带来浓厚的学习氛围。帮助孩子更好的成长。研究生期间，长期从事家教工作，任职后首次从事家教工作。初中学生对于学习缺乏积极性在于没有养成良好的学校习惯，并且现阶段孩子兴趣爱好广泛，模仿心理交强。因此不能严厉管教，应大家引导，将兴趣爱好转化到学习上。

性格开朗，有责任心，爱好英语医学，特长是篮球和各种球类运动，一次性通过英语四六级，擅长词汇词组教学，对于学生的复习偏向于将其融入句子翻译作文中，指导学生通过作文翻译来巩固知识，对于基础差不喜欢课后复习的学生会适量布置课后作业和次日课前提问的方式加强理解记忆。大一大二暑假一对一辅导高一高二英语，家长满意希望长期聘用，大三整学年辅导初二英语，家长伴读表示满意，在校期间任学校国际交流中心助手，帮助老师处理留学生事宜，对于学生基础差不愿意复习会适量布置课后作业和课前提问，高中英语辅导偏向于让学生做题，通过题目扩展延伸讲解语法必须句式等。初中100，高中150