具备一定的自学方法论，可作为学习陪读，大学就读于意大利都灵理工大学，可进行双语授课，机械工程专业，擅长数理，此前除辅导家中小5岁的妹妹功课外，在大学期间辅导同学专业课帮助考试过科；可提前5个工作日联系，每位学生可安排2节网络视频试课，试课具备效果后可进行线下授课，按照网站收费参考进行计费。可进行双语授课，机械工程专业，擅长数理，此前除辅导家中小5岁的妹妹功课外，在大学期间辅导同学专业课帮助考试过科。可提前5个工作日联系，每位学生可安排2节网络视频试课，试课具备效果后可进行线下授课，按照网站收费参考进行计费。

教学5年温和亲近真诚爱好音乐舞蹈性格开朗擅长启发性教学个性化教学定制专属计划拓展训练针对性练习等等查漏补缺及时与家长沟通家长反馈均为良好避免耽误孩子学情如果您的孩子也是学习找不对方法一个人写作业总没思路静不下心或者总是逃避性一些科目练习不够自信那就跟我一起来学习吧教学5年成功带领13名学生上岸双一流大学初中毕业生三个月内提分30分高三艺考英语三个月提分60广受好评北京市育英中学回民中学人大附分北京中学史家小学北师大三帆附小北京五中等均带过

1.充满爱心2.善于沟通3.沉稳踏实4.对学生学习的生活中出现的问题了解深刻，有个性化的处理方法。5.对北京中高考英语把握深刻，有前瞻性。有自己独有的备考方案。6.不做无用功。不应付学生。不迎合家长。成绩说话。2008年起在京做一对一家教。教学经验丰富。教学成绩突出。有口皆碑。教过几百名学生，成绩提升明显。不吹不夸。实事求是，脚踏实地。家长的托付重于天。不应付，能教就努力，不能教就明说。善于激发学生自主学习的积极性。善于发现学生的优势。个性化处理每个学生的问题。优秀于一般教师。对教育有深刻的理解和突破方法。一次课可以脱胎换骨。

您好，我是一名热情、耐心且具有创新精神的教师。我擅长启发式教学，能够激发学生的学习兴趣和创造力。在教学过程中，我注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力，曾多次带领学生在学科竞赛中获奖。期待与您共同促进孩子的成长。作为一名经验丰富的家教，我深刻理解每个学生的学习需求和家长的期望。在我的家教生涯中，我曾遇到各种挑战，包括学生对特定学科的抵触、学习动力不足以及时间管理问题。面对这些挑战，我采取了一系列有效的对策。例如，对于对学科有抵触的学生，我会通过游戏化学习、实际案例分析等方法，使学习变得有趣和实用，从而提高他们的学习兴趣。对于那些缺乏学习动力的学生，我会设定短期和长期的学习目标，并与他们一起庆祝每一个小成就，以此激励他们持续进步。对于时间管理问题，我会教授学生如何制定学习计划，并监督他们执行，以确保他们能够有效地平衡学习和其他活动。这些对策取得了显著的效果。许多学生不仅提高了成绩，更重要的是，他们学会了如何自主学习，这对他们未来的学术和职业发展都是极其宝贵的。我始终相信，教育不仅仅是传授知识，更是引导学生发现自我潜能的过程。我期待将我的家教经验应用到新的教学环境中，帮助更多学生实现他们的学术目标。

我是一个耐心、责任心强且富有亲和力的人。在面对学生学习上的困难时，我能够不急不躁地给予帮助，学生有不懂的地方我会一遍又一遍地细致讲解。每一次教学任务我都会精心准备，时刻关注学生的学习进度并及时调整教学策略。亲和力让我能迅速与学生建立起友好的关系，营造轻松的学习氛围。在特长方面，作为一名来自高考大省的理科生，我对于数理化、英语和语文学科的知识都较为擅长，并且擅于传授知识。在大学中，我也始终成绩名列前茅，目前已成功保研至985院校。曾获得学校的校一等奖学金、三好学生、优秀学生干部等荣誉。也参与过多次学科竞赛，共获得了1项国家级奖项和5项省级奖项。我曾有过小学全科、初中数理化英、高一数理化英的辅导经历。我根据学生个人情况制定详细教学计划，按先回顾重点再引入新知识、课后布置作业的流程授课。例如在初中家教过程中出现了一些问题，如学生学习动力不足，上课走神、抵触作业，且基础薄弱导致理解新内容如函数部分困难。针对学习动力不足，我将数学知识与生活实际联系，如几何图形联系建筑设计，引入趣味游戏，在学生有小进步时及时鼓励并给予小奖励；针对基础薄弱，我抽出时间梳理缺失的基础知识，制作知识手册，讲解新知识时先讲相关基础概念。经过辅导，学生对数学的兴趣明显提高，课堂注意力更集中，主动参与度增加，对待作业从敷衍变为认真，甚至主动做课外练习，在学校的数学考试成绩从及格线边缘稳定提升到80分以上（满分100分），班级排名上升了10名左右。