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北京通州家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
曹教员
中国传媒大学计算机科学与技术专业大四学生 执行手机家教薪酬标准

我是一个耐心、责任心强且富有亲和力的人。在面对学生学习上的困难时,我能够不急不躁地给予帮助,学生有不懂的地方我会一遍又一遍地细致讲解。每一次教学任务我都会精心准备,时刻关注学生的学习进度并及时调整教学策略。亲和力让我能迅速与学生建立起友好的关系,营造轻松的学习氛围。在特长方面,作为一名来自高考大省的理科生,我对于数理化、英语和语文学科的知识都较为擅长,并且擅于传授知识。在大学中,我也始终成绩名列前茅,目前已成功保研至985院校。曾获得学校的校一等奖学金、三好学生、优秀学生干部等荣誉。也参与过多次学科竞赛,共获得了1项国家级奖项和5项省级奖项。我曾有过小学全科、初中数理化英、高一数理化英的辅导经历。我根据学生个人情况制定详细教学计划,按先回顾重点再引入新知识、课后布置作业的流程授课。例如在初中家教过程中出现了一些问题,如学生学习动力不足,上课走神、抵触作业,且基础薄弱导致理解新内容如函数部分困难。针对学习动力不足,我将数学知识与生活实际联系,如几何图形联系建筑设计,引入趣味游戏,在学生有小进步时及时鼓励并给予小奖励;针对基础薄弱,我抽出时间梳理缺失的基础知识,制作知识手册,讲解新知识时先讲相关基础概念。经过辅导,学生对数学的兴趣明显提高,课堂注意力更集中,主动参与度增加,对待作业从敷衍变为认真,甚至主动做课外练习,在学校的数学考试成绩从及格线边缘稳定提升到80分以上(满分100分),班级排名上升了10名左右。

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|通州
朱教员
北京第二外国语学院旅游管理专业本科毕业 执行手机家教薪酬标准

性格:温柔平和,讲课耐心仔细,条理清晰,责任心强,善于跟小朋友沟通~特长:英语。英语专业四级,大学期间学习口译笔译等课程,有这较强的听说读写能力,大学获得旅游管理和英语双学位。工作经验涉及进出口,有对英语的实践应用经验。经历:教授小学生小古文和英语,提前教授学生小学高年级古文,帮助学生复习和预习英语,解答课前课后问题。当知识点相对较难理解时,善用类比、举例帮助学生理解并举一反三,学生学习积极性和学习效率都有所提高,帮助学生提前积累了古文知识,提升了英语水平。

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授课区域:朝阳|东城|通州
郑教员
中国石油大学地球科学学院专业研一学生 执行手机家教薪酬标准

首先,每次上课前我都会充分准备,确保教学质量,所以对课程内容的掌握大方向比较精准,能够根据学生的实际情况制定个性化的教学计划。同时,比较注重培养学生的自主学习能力和批判性思维,鼓励孩子主动探索、勇于提问。在校获得过三年三好学生和优秀学生干部2019年皓泰励志奖学金2020年国家励志奖学金2021年国家励志奖学金由于个人求学之路和教学以来的经验,授人予鱼不如授人予渔。能够做到倾听学生的想法和需求,给予充分的关注和支持。在我看来,通过引导使得孩子的学习态度变得更加积极,自信心得到显著提升,培养孩子学习的兴趣才是长久之计。所以会对学生耐心细致,无论孩子遇到多大的困难,都能给予及时的帮助和鼓励。此外,我会积极与家长沟通,定期反馈学生的学习进展和存在的问题,共同探讨解决方案,让家长及时了解孩子的进步之处。

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高教员
华北科技学院经济管理学院会计学专业大二学生 执行手机家教薪酬标准

善于沟通交流,性格外向,为人和善温柔。擅长英语科目,在全国大学生英语竞赛中获得C类二等奖,在英语技能大赛中获得一等奖,积极参加各项英语类活动。热爱读书,尤其是历史类书籍,喜欢在空闲时间观看历史纪录片或历史人物传记,并对有关的内容进行思考。我在大一时有接过学校周边的英语家教兼职,当时我带的学生是一名初中生,英语单词的词汇量较好,但是语法题每次做都会错很多,为了更好地解决这一问题,我发现这名学生对英语的语法体系只有一个模糊的概念,并不能真正地完全理解。因此,我带着他逐步构建了一套适用于他自身更好理解的语法体系,并且给他设置每天要学会的一个语法内容,通过日积月累可以逐步提高他的语法水平,最后他的英语成绩得到有效提高。

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刘教员
中国原子能科学研究院机械电子专业研一学生 执行手机家教薪酬标准

简历:刘星宇,男,中**员,中国原子能科学研究院在读研究生。自我简介:高中毕业于纳溪中学,高考高重本线70分,理科综合260+(满分300),物理100+(满分110),数学120,比较擅长数学和理科,大学期间担任天津工业大学学生会主席,有较好的沟通能力,性格和善有耐心,成绩比较优秀,连续获得奖学金,并且大学期间经常辅导高中学生高中物理。家教看法:对于家教,我认为老师要对学生的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要多与学生沟通,激发学生的学习兴趣。多次辅导过高中学生理科综合,有丰富经验。简历:刘星宇,男,中**员,中国原子能科学研究院在读研究生。自我简介:高中毕业于纳溪中学,高考高重本线70分,理科综合260+(满分300),物理100+(满分110),数学120,比较擅长数学和理科,大学期间担任天津工业大学学生会主席,有较好的沟通能力,性格和善有耐心,成绩比较优秀,连续获得奖学金,并且大学期间经常辅导高中学生高中物理。家教看法:对于家教,我认为老师要对学生的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要多与学生沟通,激发学生的学习兴趣。多次辅导过高中学生理科综合,有丰富经验。

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊
赵老师
河北工程大学数学家教,,专业培训机构,中学一级教师 执行手机家教薪酬标准

认真负责课堂气氛良好,善于针对不同学生开展个性化教学,多年教学经验工科类专业毕业,帮助学生建立完善的数学知识体系。关注学生本身,了解学生做题痛点,致力解决学生不擅长知识板块,课堂以学生为中心,充分调动学生的学习兴趣和积极主动性,让孩子爱上学习学会学习。三年家教经验,专业机构教师在职,多年教龄。北京考试研究者,善于针对不同学生开展个性化教学,多年教学经验工科类专业毕业。获得多位家长表扬,陪伴学生中考答疑,让不爱学习害怕学习的孩子爱上学习学会学习。陪伴学生成长,看到学生进步。

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授课区域:通州
赵教员
中央音乐学院艺术管理专业硕士毕业 执行手机家教薪酬标准

专业:中央音乐学院,艺术管理专业毕业6岁学习声乐,同是学习钢琴~高中进入音乐学院附中到大学,11年开始工作,一直是音乐老师和策划活动执行,兼职带个人学生,钢琴、声乐、音乐理论、录音等学员均带过,考级通过率百分之百~怎么学习,看学生个人特点来制定计划,全年龄段均可经历:获国家歌唱演员职业资格证书,国家官网可查~艺术类考级考官证、艺术类教师资格证书、各类比赛金奖证书。学员后续扶持,可带学员参加比赛,演出,增加锻炼机会,参加各大音乐艺术节,真正走进音乐环境,培养好的艺术能力带个人学生,钢琴、声乐、音乐理论、录音等学员均带过,考级通过率百分之百~怎么学习,看学生个人特点来制定计划,全年龄段均可经历:获国家歌唱演员职业资格证书,国家官网可查~艺术类考级考官证、艺术类教师资格证书、各类比赛金奖证书。学员后续扶持,可带学员参加比赛,演出,增加锻炼机会,参加各大音乐艺术节,真正走进音乐环境,培养好的艺术能力

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杨教员
电子科技大学集成电路专业研一学生 执行手机家教薪酬标准

个人评价:情绪稳定,知识丰富,有耐心,只要不是学习态度问题,学习技巧和方法的指导能够很快见效,辅导上认真负责,易于沟通,不满意不收费。家教经验:①前年带过一个高一学生英语,数学,学生成绩由不及格提高到80;②去年带过一个高一学生数学,学生成绩由60分提高到100;相关科目成绩:中考:数学:114;英语:116;高考:数学:125;英语:135;理综:240家教经验:①前年带过一个高一学生英语,数学,学生成绩由不及格提高到80;②去年带过一个高一学生数学,学生成绩由60分提高到100;相关科目成绩:中考:数学:114;英语:116;高考:数学:125;英语:135;理综:240

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茶老师
北京理工大学数学家教,非地区重点初中,中学二级教师 执行手机家教薪酬标准

性格和善容易相处,能和孩子相处得来,让孩子开开心心的学习。考虑问题全面,善于引导孩子举一反三。观察细微,在相处中能够找到别人不易发现的问题,善于发现问题,解决问题能力强,遇到不同的问题,都能够用最适中的方法解决。从事教育行业三年年,在乐学教育机构担任数学老师,带过很多初中优秀毕业生,有丰富的教学经验,可以让孩子在短时间掌握知识要点、避免弯路、提高效率、快速提高成绩。。每年考的题型和题目都了然于胸,热衷研究中考八年,对于北京中考考试题型非常有信心。根据孩子特点、习惯、制定相对应的学习计划,然后在提高兴趣的同时把成绩提高上来。对于孩子学习有很好的计划和策略。我善于鼓舞学生,帮助学生树立信心,对自己更加自信,对学习更加热情。今年中考我的学生数学平均成绩都在90分以上。

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|通州
韩教员
北京化工大学信息科学与技术学院测控技术与仪器专业大四学生 执行手机家教薪酬标准

性格开朗,乐观向上,乐于助人且有耐心,能吃苦耐劳并且有较强的环境适应能力,与人相处和睦融洽。我在初高中一直担任班级数学课代表,在高一担任过一学年的语文课代表,高中曾获全国奥林匹克数学竞赛二等奖。在数学方面我有着极高的兴趣爱好,本人也有着多次担任初高中数学家教的经验,并且完成的较为出色,在2023年7—8月的家教过程中,被西宁倍优教育信息咨询服务有限公司评委“优秀个人”从大一到大四有多次家教经历,因此家教经验较为丰富。在教学过程中能得到学生和家长的一致好评,在教学过程中能够按照预期完成教学任务,在后期与学生和家长的沟通中得到反馈,学生的成绩有了提升,学生在上课过程中也有收获。在家教过程中出现的问题是学生注意力不够集中,解决方法是用问答式的授课方式,让学生时刻紧跟老师的思路,跟老师一起思考,提高学生的注意力。

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