女生性格活泼开朗善于沟通有耐心有国际学校的经历所以我本身性格也比较松弛，很多学生会跟我说我带着背单词，学英语会觉得很有趣很轻松。一方面我跟她们年龄差距并不大，更了解她们心里是怎么想的因为我也经历过。另一方面有过托福备考经验，我总结出的方法会比其他英语老师更有针对性，不是片面的是有效且能让孩子长时间坚持的。启蒙老师带给孩子未来的学习的力量是不可言说的，找一位适合孩子的，有想法的老师建立的是孩子往后自主学习源源不断的动力。竞赛经历：美国生物竞赛全球铜奖bbo英国生物竞赛全球铜奖我第一位学生是一名初二升初三的小女孩。我刚接触她的时候其实她很厌恶英语，原因就是长时间的考试成绩在70分左右发挥好了80分出头。我第一次课主要是摸了一下底，让后让她给我讲了对英语产生逃避的原因。当堂课我把摸底测试的题给她讲明白，整理了错词以及翻译全文，并且留了复习任务告诉她下节课我们要考试以及这周的单词任务。这一周我留了背单词的任务以及复习任务（精确到每一天）量并不大，所以下次课我来的时候，她复习的很好。往后的每节课我都会计时带她做练习，复盘。慢慢的我就发现孩子对于英语的学习不再像刚一开始那样抵触，反而每天会主动打卡，问我问题。坚持一个月就会发现学习态度明显提升，成绩自然而然也就上去了。其实英语学习主要的就是方法合理➕坚持。

教学风格幽默，通俗易懂，通过生活实例结合知识点让孩子快速理解并活学活用。从2014年大学开始兼职家教至今，有丰富的家教经验和北京地区教学经验，了解北京考点1对1教学为主，教学成绩显著：大部分孩子成绩均有提升，孩子家长高度认可教育理解：快乐教学，寓教于乐，理解＞练习，理科的学习一定是搞懂定义和基础，结合生活实际，不能盲目练习教学风格幽默，通俗易懂，通过生活实例结合知识点让孩子快速理解并活学活用。从2014年大学开始兼职家教至今，有丰富的家教经验和北京地区教学经验，了解北京考点1对1教学为主，教学成绩显著：大部分孩子成绩均有提升，孩子家长高度认可教育理解：快乐教学，寓教于乐，理解＞练习，理科的学习一定是搞懂定义和基础，结合生活实际，不能盲目练习

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性格开朗，擅长与人沟通交流表达能力强，善于发现并指导学生客服学习遇到的难点，因材施教，擅长针对性指导学习，有一套高效的学习方法，不会拘泥于课本去教学，教学氛围轻松愉快，帮助学生高效提分。曾获校级奖学金，国家励志奖学金，英语四级、英语六级证书。本科阶段做辅导机构的班主任，主教初中物理，本科毕业做家教，让很多对初中物理学习感到困惑的学生学习物理不再困难，因材施教，针对不同学生的不同问题进行针对指导，教学方式灵活多变，帮助学生高效提分。曾经有位初三的学生有厌学情绪，很反感物理，从心底去抵触物理这个学科，我给这位学生教学时就不只是单纯的教知识，还会对他进行心理辅导，结合所学开拓学生的视野，对物理学习祛魅，经过三个月零两周的指导，学生最终变得很乐意去学习物理，成绩也有大幅提高。