本人性格沉稳，阳光开朗，在大学期间参与多项学生工作，能很好地和各种性格的孩子交流。在大学期间，本人学习成绩优异，积极参与各项竞赛，获全国大学生节能减排大赛校内赛一等奖、北京科技大学摇篮杯学术科技竞赛一等奖、人民奖学金、全国钢铁行业优秀共青团员等奖项。同时，本人还注重个人技能的培养，在校期间经过努力获得了计算机二级证书（office）和应用型人才岗位证书CAXC证书。（之前未有过正式的在外家教经验，只曾为亲戚孩子进行过补习）刚开始接触孩子时，由于相对较为熟悉，孩子对补习的事情不够重视，学习态度不端正，学习积极性较差。针对孩子的问题，本人首先同孩子进行深入交流，了解孩子的兴趣所在，通过一些小的激励机制，引导孩子进行学习，补习结束后，孩子在开学考试中表现优异，数学由以往的70分左右提升到85+。

在校担任班长，在学校团委宣传部承担部分工作。擅长与人沟通，和新媒体工作。科技竞赛参加颇多。包括智能车大赛，计算机设计大赛，传感器大赛。校内赛获奖。无国奖获奖记录。爱好摄影，有青年摄影比赛入围奖。同事兼职人像，旅拍，运动比赛摄影师。之前辅导过一个初三女孩儿生物。辅导时间为一个月，这个女孩子在美国上学，因为有时差，只能每天早上七点补课。因为是在不方便后来放弃。一个小学男学生陪读，孩子特别乖，但是因为刚开始学习英语，但是山西省高考不考听力，所以我的英语也比较薄弱。因为交不叫小男孩特别英语发音。所以只能放弃。

来自高考大省江西，2017年理科高考成绩离一本线分差80(全国一卷)，高中获得过语文、英语作文全国一等奖。现北京科技大学大二计算机相关专业在读，成绩属于年级中上游。大学英语课程均在90分左右(100满分)，大一已通过英语六级，拿过人民奖学金。平时课下爱好阅读，同时积极参加校内外各类志愿活动。在学校内有学生工作，参与组织过大大小小的活动，培养了积极、耐心、细致的习惯。课余时间尚且算充足，可以有时间备课和准备。有过一次短期家教经历，教的是初二语文，能掌握一定的教学方法。家中有两个读小学5年级的弟弟，平时在家会教他们看书写作业。督促小学初中的同学读书需要循序渐进，做错的题目和不懂的地方应该耐心教导，但若是因为不认真导致同一地方反复出错则会严肃的教导，直到他们理解透为止。不管什么年纪，学生学习应该劳逸结合，但不能过度放松，要有适度的紧迫感才能更好的督促自己和他人。

我性格非常温和，比较有耐心，遇到调皮的孩子能循循善诱。同时我性格开朗，也能调动同学的学习兴趣。家里也有弟弟妹妹，经常给他们补习，能了解孩子的想法。并且我有良好的学习习惯和学习方法，能让同学在学会知识的同时，收获更多。我在寒暑假期间，和高中同学在家乡开办辅导班。我发现有的同学甚至上了初中，都没有好的学习习惯，只是会机械地重复老师讲过的内容，不能做到举一反三。我会教给他们同一问题的不同解决方法，也会讲述自己的学习经验，应试技巧等，比单纯的讲授知识效果好得多。

性格较为内向，稳重，有主见，责任心较强，有亲和力，逻辑能力较强，个人学习能力较强，可以和各阶段儿童近距离交流，在交流学习经验和方法的同时，还可以介绍交流一些生活工作的经验。比较有耐心，对学习爱钻研。热爱生活，热爱工作，有较好的团队协作能力，和组织能力，可以很好的完成上级指派的任务，也能够独立策划项目实施。从初中开始接触家教，一开始是为同一小区的低年级孩子进行辅导，初中全科；然后就是为同级的同学进行辅导，主要进行数理化的辅导，大学期间曾参与多次支教行为，并未小学、初中学生进行各科辅导。但是主要负责数学和化学的辅导，由于有耐心有亲和力所有可以很好地和学生相处，在提高学生学习成绩的同时，可以很好的激发学生自身的学习能力，总结出适合学生自己的学习方法，从而从根本上提高学习成绩。