本人性格和善，有亲和力，可以与孩子打成一片，并且在教学的时候能够严肃认真，有耐性，可以与学生一起交流，开拓学生的纵向思维，能够学到不仅仅是书本上的知识，可以让学生在知识的掌握上更加的灵活，更加的有深度。我在大学期间教授过小学和初中学生英语课程，并且在考试的时候去的了不错的成绩在教学的过程中能够做到耐心详细的讲解，能够更好的让学生掌握知识，课后和学生成为很好的朋友，在教学过程中可以增长孩子对学习的热情，改变态度。

做事有耐心细心责任心在学而思当过助教在世纪明德当队医，生委（组织孩子在北京旅游，照顾孩子）有私下辅导过初中化学一年多和孩子之间没有代沟，有共同话题喜欢教别人，好为人师喜欢读书，喜欢学习，获得过奖学金曾经给初中生辅导过一年多的化学半年多的物理从年级五十多名到了二十多名有多年上辅导班的经验，知道让孩子提高分数的关键点学生曾经特别不爱学，尤其是化学后来我才用游戏和奖励的方式，让他喜欢上了学习

爱好健身球类运动擅长数学英语对学习有独特的心得和体会对北京市的教学和考试特点有一定程度上的研究曾获得北京市数学竞赛奖项擅长英语口语曾赴美国参加学术交流有多个外国朋友本人性格活波开朗积极向上带过三个孩子反映良好学员成绩有提高上课轻松幽默不拘一格能够带动孩子的学习兴趣正确引导孩子如何争取的学习在半年前带过一个孩子该生原本对英语不感兴趣但后来在我的引导下对学习有了全新的认识和体验现在英语成绩在班里名列前茅

1，初一初二数学重点难点把握充分，习题经典。因材施教，提分显著2：初三对中考知识点分析全面，能把握培养学习数学的兴趣,激发学习潜能,刘老师有自己一套非常好的教学方法，使学生不断加深知识的难度与广度，最终在短期内达到非常好的效果。必考题目类型。家教经验，善于耐心地与学生交流沟通，熟知中考考点，明确中考动向，善于查知学生知识点的缺陷与疏漏，教学中不仅能够大幅度提高学生考试成绩，而且帮助学生做考前心理疏导。3、2006年区统测，荣获优胜奖。4、2007年中考中，荣获优秀奖。5、2008年统测中，荣获优秀奖。6、2009年统测中，荣获优胜奖。7、2010年中考中，荣获优秀奖。8﹑2011年统测中，荣获优秀奖。9﹑2012年统测中，荣获优胜奖。10、2005年被评为区教育工会积极分子。11、2006年被区妇女联合会授予“三八”红旗手荣誉称号。12、2008年被评为市骨干教师。13、2009年3月被评为“三八”红旗手。14、2010年受区人民政府嘉奖一次。15﹑2011年受区人民政府嘉奖16﹑2012年3月，受区人民政府记三等功一次。1995年参加教育工作，大学数学教育专业本科学历。中学高级教师。任数学教研组组长，学科带头人。教学经验丰富。2010年5月，通过4次数学课，海淀区的一名学生由60分提高到95分。2012年6月所辅导的一名学生中考提高到113分。

大学英语六级本人毕业于北京师范大学英语语言学专业，2006年参加工作，本人现为重点中学初中部在职教师，在北师大就读期间，本人接受过系统的教育学和心理学培养，因而本人擅长与不同年龄段的学生进行互动交流，尤其对初中学生的英语辅导颇有心得。本人的特点就是，熟悉北京市近三年来中考英语的出题规律，出题思路，掌握解题技巧。了解初中孩子的心理特点，掌握不同类型孩子的脾气性格。本人英语口语标准，能够启发孩子用英语对话，能够在愉快的氛围当中教授孩子英语基础知识，使其不感到枯燥，能够让孩子举一反三（中考英语必备的16种语法知识，完型填空、阅读理解以及作文的做题技巧等等都是本人擅长教授的项目）。另外，本人有耐心，愿意和英语基础不扎实的孩子交流。1.西城区一名初三男生邹同学，经过本人4个月的英语辅导（2009年3月至2009年6月），在中考英语中单科提高了17分。2.海淀区小学五年级楚同学，本身对英语学习兴趣不高，但在本人的耐心辅导和正确教授下，经过一学期的努力，该生在英语单词拼写及口语方面有明显进步。3.东城区初二女生曾同学，经过本人4个月的辅导（2009年10月至2010年1月），其英语成绩由89分提高到107分（120分满分）。不管男生还是女生，本人能够因材施教，让孩子在固定的学期内提高英语学习成绩，从而得到众多家长的认可。