性格外向开朗，乐于助人，责任心强，有耐心，善于发现问题、解决问题。英语基础知识扎实，大学英语六级水平，口语基本交流顺畅。曾有一年留德经历。自己在备考商务英语高级，所以没有间断英语学习。基本每天晚上都有时间做1-2小时家教。本人基本没有家教经验，但是曾经辅导过作为英语初学者的表妹，偶尔也帮同学讲解修改英语作文。我个人认为，对于小学英语应以兴趣为主，让孩子乐在其中、有求知欲；中学英语大多以应试为目的，应注重语法方面的教育和应试能力的提升，但也应该调动学生的积极性、让其主动学习。

首先感谢您的关注！我是一名研二的在校理工科学生，男，汉族，党员。大学期间曾获得北京市优秀毕业生、国家奖学金等多项荣誉，成绩突出，待人亲和。在数学一对一辅导方面有着多年的经验，对小、初、高各年级的基础知识和重点难点了如指掌，所教学生均在短时期内有很大的突破。收费合理，可试听！家长们选择我的三大理由：1、我作为年轻的80后，可以更好地揣摩孩子的想法，与学生沟通起来更有优势。2、我打小学起，成绩一直很好，大学期间也在不断寻找家教工作，这些足以证明我对于知识的掌握和传授能力不比别人差！3、我是以个人名义寻找生源，并不是辅导机构——机构是要吃回扣的！例如：您在机构花了100元，但实际收获只有价值50元的课程；而在我这儿花了100元，得到的却是120元的回报！综上所述，想要提高数学成绩，我就是最佳的选择！

性格开朗，平日喜欢看书听歌，工作踏实稳重，积极认真，目前所学专业跟数学有关，初中高中的理科掌握的不错，高考的数学物理都有不错的成绩。我有信心能跟孩子建立起和谐的师生关系，并把孩子教好，尽自己的一份力量！以前辅导过小学生和初中生，小学生的数学和语文都有过一段家教经验。目前正在两家小学当兼职老师，一个在东四十条，一个在定慧寺东，其中没有发生过什么不愉快，因此希望各位家长能信任我。我会尽最大努力，让孩子有很大进步！

本人性格开朗，乐观，善与人交际，做事认真负责，讲究方法。有一定的家教经验（尤其是在英语方面）：在高中、初中任英语课代表，有帮助同学学习英语的经验；曾为初三学生陪读（端午短假期），初中英语，数学，物理家教。2008年曾获市级英语口语竞赛二等奖，2007年市级三好生。有一定的家教经验：在高中、初中任英语课代表，有帮助同学学习英语的经验（包括英语作文的辅导，考试技巧，提高学习效率，培养良好的学习方法，练习英语书法），同学反映英语成绩有明显提高；曾为初三一名女生陪读：在端午短假期内答疑解难，帮助学生制定每天的学习计划（例如早晨背诵，下午做英语套题训练，因为中考英语是在下午），包括时间上的分配，不同学科的学习方法（错题本的有效运用，防止同一错误再犯）。初中英语，数学，物理家教，帮助学生巩固课堂基础知识点，教授高效的知识记忆方法（通过对比，类比记忆某些知识点），而不是单纯的死记硬背。我一直遵循着这样的家教理念："授之以鱼不如授之以渔"。家教不仅是为学生答疑解难，最好是能帮学生找到适合自己的学习方法。如果学生有一套适合自己的学习方法，学生就能逐渐提高学习能力和成绩。

性格外向，活泼开朗，沟通能力强。高考英语135分，英语四级580，位列外语学院第二，参加外语学院举办的配音比赛获二等奖。中学生英语能力竞赛二等奖，语文报杯作文竞赛广东省二等奖，第三届国际名酒饮品竞赛IBEC英语口译兼双语主持人曾经教过三个孩子英语，分别为小学初中高中的学生。我的第一位学生是一名初一升初二的男孩，比较调皮，基础偏弱。我从基本常用的单词短语入手，与初中语法相结合。针对完形填空与阅读理解专项攻破。在开学考试中，英语成绩有较大幅度提高，进而总分跃进全班前十名。我的第二位学生是一位四年级的男孩，基础薄弱。单词掌握极少，发音不准。我与他打成一片，纠正发音，从最基本的单词入手，教他如何记忆单词。提高了他学习英语的兴趣，并主动与我主动交流。我的第三位学生是高一升高二的学生。缺乏对学好英语的信心，单词语法差。应试技巧差。我每天让他记忆五个重点词汇，隔天考核。结合二十一世纪英语报，讲授语法和单词，英语成绩较为显著。