性格温和，不急不躁，比较有耐心，喜欢看书，可以多多引导孩子去看书，没什么特长，曾兼职过一些职位，做事多说话少，也比较喜欢和孩子一起成长，希望有机会能和学生一起成长。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。无我能依据学生的培训特性，哪几个方面欠缺，制订1套优化系统的计划方案，次之我能对1个知识要点，一类题型型，在给学生解读前，自身要烂熟于心，应用便于了解的方法，保证1举反3的实际效果。还有便是，以自己太阳活泼的特性做到1个积极主动正确引导的功效，全方位推动身体健康。我对家教的希望便是，自身的勤奋让学生学业有成，健康平安学习培训、发展。

性格：乐观，开朗，积极外向，有亲和力以及和孩子有良好的沟通能力，能够建立和孩子的信任，并且具备足够的耐心和孩子沟通与交流特长：初中数理化，理科相关的知识成绩：大学期间辅导过小学4年级孩子奥数，孩子获得陈省身杯二等奖问题：家教过程中存在孩子对教师不信任，学习不积极主动以及调皮捣蛋等问题对策：首先应该建立孩子的信任，让孩子敞开心扉，探寻和孩子感兴趣的话题，了解孩子目前学习过程中的问题和自身想法，做到有的放矢。另外，选择轻松和交流的教学方式，阶段性设置学习目标，寓教于乐，实现成绩提升的目的。效果：小学4年级孩子奥数，获得陈省身杯二等奖

性格：耐心，成熟稳重，喜欢小孩子，有篮球班教员经验，善于与孩子沟通互动。特长：擅长篮球，绘画。取得成绩：参与北京科技大学钢铁模拟冶炼大赛取得一等奖；参加全国大学生数学竞赛；参加摇篮杯大学生创新创业竞赛等，加权成绩比较优秀，获校级奖学金。暂无家教经验，但经常在家中陪读（念小学的弟弟）。曾在篮球训练营担任教员，教小朋友打篮球，对待学员耐心，热爱教育。我咨询过当家教的同学，他们给我的反馈一般是面对年龄越小的学员，就会越头疼，但是我感觉没有什么是耐心解决不了的，我相信自己能够胜任。

性格开朗，讲课较为幽默，能总结重点，查漏补缺，遇到问题能灵活思考，沉着应对，非常擅长与学生沟通，乐于教学，能有效的让学生在一定时间内获得与时间成正比的收获，坚决不浪费每一秒的时间，应对考试的同时提高知识应用能力。曾教表弟到中考，成绩由班里垫底升至前几名，中考达到608分，考入市重点高中，他一开始数学成绩非常不好，但我帮助他从最基础的开始，一点点的查漏补缺，夯实基础，难题与简单题相互补充，采用提高自信的讲解方式，让他的数学成绩提高极为明显。

本人待人诚恳，开朗大方。无论在生活中还是在工作学习中都能和身边的人相处融洽,大学期间的人际关系做得也比较好.担任了两年团支书。在大学期间得过两次省奖，每年都可以拿到学校的奖学金，综合成绩排名全院第三。曾经带过初中的小朋友数学和高一学生的数学，擅长解剖问题，耐心比较足。遇到不同的学生会有不一样的教学方式，会先对学生的能力进行摸底，方便之后的教学任务。曾经在北京生活了十五年，直到初三才离开，了解这边的学习节奏。