本人是2021年河北高考考生2021年1月八省联考成绩480省位次2021高考成绩538省位次本人对高中政治历史英语有着自己独特的理解认识，同时也可以提供自己这半年大幅度提升成绩的总结与思考（包括心理规划以及方法论的指导)适合成绩在中下游且愿意提高成绩的高中生，，尤其是准高三学生。本人性格较为开朗，经常在班级里为同学们进行题目和基础知识的讲解。本人是2021年河北高考考生2021年1月八省联考成绩480省位次2021高考成绩538省位次本人对高中政治历史英语有着自己独特的理解认识，同时也可以提供自己这半年大幅度提升成绩的总结与思考（包括心理规划以及方法论的指导)适合成绩在中下游且愿意提高成绩的高中生，，尤其是准高三学生。

本人教学特点：耐心且细心，教学有方法。本人教学优势：我是一名首都医科大学的学子，从小勤于学习，有学习的方法和小技巧，主要辅导于小学全科辅导，语文数学和英语，熟悉小学的知识点，有不同学科的学习方法，对孩子学习习惯的养成有一定技巧，善于引导孩子学会思考与自主学习，养成举一反三的能力，对孩子有耐心，慢慢循循引导。本人性格描述：本人活泼开朗，乐观向上，比较有耐心，平时喜欢读书，也善于钻研一些有趣的事情，喜欢和小孩一起学习，发挥自己的作用就是我最大的价值。本人家教经历：2021年1月辅导五年级下学生数学期末考到100分。2020年七月开始直到现在，辅导二年级学生从不愿意学习直到自主学习。2021年四月辅导四年级学生数学，从70分提分，考得期中考试95分。2021年四月辅导二年级学生全科作业，养成自己到家学习，全面进步。2021年7月，辅导初一学生全面复习，继续辅导初二，到11月考试进步20分。2021年7月，辅导三年级学生英语，掌握了背单词技巧，课文也背的快了，爱上英语。证书+获奖：北京市怀柔区三好学生，怀柔一中校三好学生，物理全国竞赛三等奖，生物全国竞赛二等奖，英语百词听写一等奖，大学三等奖学金。

性格比较安静，耐心，亲和力强，对目前小孩子们之间流行的话题也很感兴趣，都是年轻人～而且平常想做个有趣的人，对一些有趣的东西知道了解很多所以很擅长通过有趣的话题引导学生学习，启发学生，带动学生学习积极性。特长是长跑，动漫和象棋。家教经验，本科四年都在做家教，可以对学生保持耐心沟通，对一些这个年纪的学生可能出现的心理问题也比较有了解，而且因为一直辅导历史，对历史的辅导上比较有经验，曾经在一学期内提升30多分，有60突破到90多

受教育经历：本人硕士毕业，在小学和初中阶段各跳级一次，早入学一年，因相对同等学力同学年龄小三岁。本硕均就读中南大学，硕士以专业第三的成绩考专业考研学习计算机。本人优势：自学能力较强，对不熟悉的知识内容可以快速上手，做事有自己的思维与逻辑，目前而言，认为自己条理性较强，可并行性处理问题。面对问题，善于找到切入点，善于聆听，更能快速熟悉学生性格特点：内向，严谨，认真，循循善诱，具有善意。教学中取得的成绩：和其中一个孩子成为朋友，并完成小学三年级数学的全部课程讲解家教经历有两份，是两个小女生的小学数学，分别为三年级与五年级。在家教过程中，遇到孩子对学习有抵触心理，通过沟通，了解到其抵触产生的原因，以此为出发点，慢慢改变这种心态，并经常激励孩子（这是我从妈妈那里学到的），让学生有成就感，从而喜欢学习。还有就是对于一些在我们看来貌似很简单的知识，学生却如何都不理解。这一现象我认为是知识黑匣子，门内的人觉得简单，但是站在门外却觉得这仿佛深渊大山，难以理解。这种情况，我认为要多角度对知识进行讲解，毕竟认识事物不会从一单一角度，知识亦然。

本人外向活泼，热情大方，有亲和力，擅长和小朋友沟通，擅长帮助小朋友养成学习习惯和学习方法，科目上擅长语数英物化生，其中特别擅长生物、物理、英语、数学，有自己的一套学习方法和学习习惯。可以帮助孩子形成长久的学习方法，自主学习。曾教授小学数学、初中英语，学生成绩有了显著提升，也养成了较好的学习习惯。擅长因材施教、制定学习计划、养成学习方法，擅长引导学生学习，认真负责，可以帮助孩子总结归纳、解答疑惑，也可以陪孩子写作业，形式灵活，根据孩子的需要进行调整。