以清华大学毕业生身份现身说法，激起孩子学习热情~性格热情开朗，善于和孩子交朋友，是孩子们的良师益友~善于通过身边的例子解释问题，以孩子的视角看待问题，帮助孩子在理解中学习，在学习中理解~现身说法，传授总结，归纳等学习方法~从事中小学，中学1v1家教经验丰富，讲解由浅入深，循循善诱，注重因材施教，突出孩子的特点~强调授人以渔，通过课程辅导过程使孩子掌握正确的学习方法，形成爱思考，善分析的学习习惯，帮助孩子快乐学习，快乐成长~

我是一个可以安静稳重也可以开朗活泼的人，该认真的时候我会严肃，玩的时候就玩的开心。很多家长对我的第一印象都是稳重，但我和同学也合得来。我的特长是我的性格吧，并且我有一个二年级的妹妹，所以对这个年龄段的孩子在想什么，在流行什么都比较了解。我没有家教经验，但是我可以试讲，再来判断我合不合适，够不够资格。我经历了三年的寄宿高中，所以我对时间的分配还有学习方式就会有一套独特的见解。规定时间，自我检查，改错本。养成良好的学习习惯很重要。同时我也是孩子的老师，是大姐姐，更是朋友，了解他们的内心，在陪伴学习的同时和他们一起成长

本人性格沉稳，热情善良，善于发现学生的优点，亲和力强，做事认真，乐于开发学生的思维，善于培养学生自主思考和学习能力。本人理科思维强，高考物理成绩接近满分，高中时期曾经参加过北京大学的学科夏令营，并顺利结业，此外，我还参加过省内物理与数学竞赛，并取得良好成绩。我擅长带领学生体验解决问题的乐趣，为之后的学习道路打好基础。我曾经带过三份家教，分别是小学三年级数学、五年级数学和初中二年级数学与英语。从中我得到了很多从业经验，知道该如何与不同年龄段的孩子沟通交流，从了解实际情况，到根据每个孩子的特点制定相应的对策和教学计划，再到实践教学和成绩拔高，我都总结出了自己的一套方法。三位同学的成绩后来也得到了较大的提升，并都对我的教学表示了肯定。

我性格温和，乐观开朗，积极向上，十分有耐心，对待学习细致严谨。我曾在高中学习组织的数学竞赛中取得过49名，当时参赛人数600人。我从小就对数学英语感兴趣，因此初中高中有幸同时兼任数学英语课代表二职。因此我对辅导数学和英语还是挺有信心的高中毕业的那个暑假去教育机构兼职过，协助辅导高中数学和英语。大一时长期辅导过北京市某基础薄弱初二学生英语和数学，一段时间后该学生成绩有明显提升，进步明显。因为我的性格比较耐心，细致，所以辅导过程中没出现过什么问题，若是在今后的家教过程中出现问题我相信我一定能解决好，让家长放心

有耐心讲方法，希望能和学生有良好交流个人平时的性格比较放松多元，大学学文科所以对人文方面有所了解，兴趣爱好也比较多，对音乐摄影都比较感兴趣大学参与过公共部门服务，乐队，志愿活动北京初中二年级女生和小学一年级男生。主要针对性改善学习状态和辅导作业。曾经的学生主要问题在于对于学习不感兴趣，没有方向感。我的解决办法主要是通过课后的聊天和学生有所认识，通过在讲课中穿插一些大学学习到的知识来帮助学生看到一些应试之外的事物，帮助学生调整对于应试的心态