本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，喜欢小孩子，做事情认真仔细，学习吉他6年。家教经验总结11、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于基础较差的这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。本人曾辅导过小学三年级课后作业以及对小孩子有过吉他辅导的经验。

性格开朗、幽默风趣，讲课干净利落、轻松愉快。注重理论与实践结合，擅长引导学生思考。在多年的执教、辅导的经历中，接触过小学到研究生各个年龄段的学生，辅导过小学奥数至考研数学的等各类数学内容。针对每个学生的问题，有心和学生交流沟通，根据他们的认知程度、性格特质、教育背景和学习能力，因材施教，有针对性的安排学习进度和练习内容，也会及时向父母、老师反馈辅导情况。曾辅导小学奥数以及大学生数学竞赛，学生有获得全国二等奖。尤其擅长考研数学的辅导，学生有考入清华北大等名校。家教是一对一有针对性的教学，讲求的是根据学生的不同学习习惯、学习基础以及不同阶段孩子的在应试及学科素质方面的要求，制定不同的学习方案。

性格活泼开朗，善于与小朋友相处。可以与学员聊天谈心，也能专注高效地辅导学员的学习。特长是吹长笛绘画，曾参与北京市级长度比赛获得一等奖。兴趣爱好广泛，擅长社交活动。有较好的语言表达能力，对待工作认真负责，能够在今后的家教辅导中认真备课，竭尽全力教好每一位学员。无家教经验。性格活泼开朗，善于与小朋友相处。可以与学员聊天谈心，也能专注高效地辅导学员的学习。特长是吹长笛绘画，曾参与北京市级长度比赛获得一等奖。兴趣爱好广泛，擅长社交活动。有较好的语言表达能力，对待工作认真负责，能够在今后的家教辅导中认真备课，竭尽全力教好每一位学员。

北京体育大学英语社团社长，已通过大学英语四级考试，目前在备考雅思。1.参与协会2020年招新工作，通过策划公众号推送和社团招新实地讲解，吸引学校300名新生加入社团，有较强的文案编写能力和人际沟通能力。2.在2020年秋季校园“英歌赛”活动中，负责作品收录与统计、校对工作。责任心强，工作认真仔细。3.“配音角”活动负责人，通过联络全校学生、社团成员、商家赞助等多方，多次成功策划配音活动。组织、沟通协调能力强。4.与多家教育机构合作，2021年与新东方教育集团合作开展了“北京体育大学2021四六级模拟考试”1.曾经辅导表妹，她的英语一直很差，在我的细心帮助下，妹妹英语成绩有了很大提高。使其英语在半年内提高五十分。数学也在我的帮助下有了很大提升了30分。考上了理想的初中。2.高考结束辅导初中生，让他爱上了英语和语文，排名提升了很多，家长很满意。

本人形象合格，没有不良嗜好。性格很好，情绪稳定，乐观开朗，有耐心。比较擅长和小朋友沟通。之前的辅导工作也都是针对初中和小学水平的学生，学生和家长反馈不错。我比较擅长辅导语文项目，已经拿到了高中语文教师资格证。第一次家教经历是大二，主要是辅导小学三年级学生的作业。第二次家教经历是大三，一对一辅导初一学生的初二成绩预习，科目包括语文数学和英语。第三次家教是研一，一对一辅导小学五年级的小学生语文和数学。学生成绩有提升。小学生的问题主要出现在课上注意力问题上，学习时间集中半个小时学生会出现疲惫，对知识的吸收效率下降。我的解决方法是进行有趣的练习，和学生做一些轻松有趣的练习。比如英语的单词讲解学生会出现记忆疲惫，我会采取单词联想法进行对话交流，充分利用对话和话题。学生感兴趣的话题很重要。语文科目的讲解可以利用知识的故事性提高对学生的吸引。初中生的辅导要注意培养学生的学科思维，还有必要的应试技巧。提高成绩很重要。