我是一名北京交通大学的研究生，求学期间认真努力，尊敬老师，团结同学，得到大家一致好评。我的性格文静好学，做事认真负责，对学生温柔，能够理解学生，积极引导学生，主张和学生建立亦师亦友的师生关系。我的教学经验丰富，擅长初中数理化辅导，初中物理取得过满分成绩。曾经在北京市朝阳区第二实验小学担任过班课老师，在学而思担任过线上一对一初中物理主讲老师，并且在学而思线下合作校带过初中数理化的班课以及一对一主讲老师。我的教学经验丰富，擅长初中数理化辅导，初中物理取得过满分成绩。曾经在北京市朝阳区第二实验小学担任过班课老师，在学而思担任过线上一对一初中物理主讲老师，并且在学而思线下合作校带过初中数理化的班课以及一对一主讲老师。

性格直男，有一说一，参过军，讲义气。特长乒乓球，在北京化工大学乒乓球比赛中取得过很好的成绩。从小对化学感兴趣，参加了很多化学方面的学术竞赛。因为以前是海军，所以擅长蛙泳。做事情，一鼓作气。知道任务完成才放手。为人很憨，但很喜欢社交。家教我觉得主要还是要因材施教。每个人对学习的理解和认识程度是不一样的。只要能帮助他把课本上的理解翻译成他的理解，他应该就可以掌握知识了。另外关于人性，人可能不相信理想，但一定相信欲望。自身深有感触，很多人学习好，并不是他热爱学习，而是喜欢当学霸的感觉，被老师同学追捧与认可。莫以成绩论英雄，但希望所有人都可以体会一把学霸的感觉。为尝试过，怎知不可?

性格相对沉稳，有十余年的书法和小提琴学习经历。初中阶段常年居于省重点初中年级前50名（全年级900多人），在全国排名前10的高中位于年级200名左右（全年级800人）。高中阶段获全国奥林匹克生物联赛二等奖，郑州市生物竞赛一等奖，“创新杯”全国中小学生作文比赛高中组一等奖。在本科期间曾带过两名学生。学生A教授科目为初中数学、初中英语（全科答疑），半年内帮助该生从班级30名左右进步到前10名并顺利进入省重点高中。学生B的辅导科目为高中生物，前后近一年时间帮助该生打牢基础，拔高成绩，减少生物科目上不必要的失分并整理了一部分偏难怪题，帮助该生进入985院校。擅长采用联想记忆法帮助基础较差的同学记忆内容并帮助学生进行知识点的系统归纳，让同学看到题目就知道是考察哪个知识点，真正做到将知识点在头脑中像图书馆的书柜一样有联系有指引。

本人成熟稳重，乐观开朗，有耐心，并善于因材施教，从小学开始就习惯为同学讲解题目，有着丰富的经验。同时做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，并且适应能力强，上手快，认真负责，忠实诚信。有较强的组织管理能力。孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。体会:除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。

一个很温柔的女孩子，性格活泼可爱，很喜欢跟小孩子相处，很热爱教师这个职业。因为自己喜欢哲学，选择了读马克思主义哲学专业的研究生，学习哲学给人带来的改变，真的让人难以想象，也希望可以遇见喜欢哲学的朋友。非常喜欢音乐，空闲的时候，偶尔会去唱唱歌。高中政治成绩非常好，大学曾经在辅导班做过家教。毕业后，也在一个辅导班工作了几个月。本科期间，也在一个中学在工作中，我遇见的最大问题就是，很多孩子太调皮，班级学生也太多，作为一名新老师，管理班级是个大问题。为了可以更好的工作，我经常会去找老教师沟通问题，并且与学生沟通，教学能力也在慢慢提高。