性格外向开朗，善于表达自己的想法和见解。思路清晰表达流畅。中学和小学一直以来成绩优异，擅长总结学习方法和思维方式，对于如何高效学习有自己独到的见解。本人教学经验丰富，大一暑期担任暑期补习班的高一、初三老师，并为一名高三复读生进行物理和化学的一对一辅导，进步显著。教学之余还可以和孩子交流大学生活，帮助孩子树立合适的目标暑期培训班初三化学数学老师、高一化学老师2019年7月-2019年8月教授对应年级的新课，负责每周测验的出卷及批改工作，掌握学生情况，为学生提供高质量的教学教学过程中收获了许多宝贵的教学经验，与学生相处良好，受到了多数学生的喜爱高三物理家教2019年8月-2019年9月为该学生复习高中物理知识，对重点难点考点进行梳理，辅以适当的练习。对高中物理把握清晰，有自己的教学思路，为该学生辅导后其物理水平有显著提高

是北京孩子所以性格开朗，爱说爱笑，对小孩子也很有耐心，性格好。对待教学严谨认真，课堂生动有趣不死板，会吸引孩子的注意力，能够做到因材施教。多次教学经验中，掌握了具有自己特色的教学方法，能够在完成教学任务的同时，和小朋友、家长的关系都非常融洽。有过多次陪读教学经验，也曾在教辅机构任职。在教学过程中，能够做到因材施教，照顾到每个同学的性格特点和成绩特点，因而采用不同方法教学。曾带学习成绩较不理想的同学迈入班级前列，也曾为中游同学进行拔高辅导。

性格：喜欢理性思维，理性分析问题。温柔、有耐心、善于倾听理解孩子的想法，做孩子和大人沟通的桥梁。竞赛：高中时获得北京市数理化能力展示比赛中化学一等奖。特长：在香港上学、下一年要转学去欧洲。对留学的了解比较多，世界各地都有了解，如香港、澳洲、加拿大、英国、德国、荷兰等等。未来有留学计划的同学或家长可以找我咨询。曾远程辅导三名小学同学的数学、英语。用英文儿歌教小朋友英语，让小朋友在音乐的熏陶中得到快乐、学习知识。在这个过程中，我也学习到了很多有趣的词汇，教学相长也。当小朋友学习不积极时，去了解他们的想法、帮助他们走出困境，而不是一味地逼迫催促，这样适得其反。我始终相信，每个孩子都有自己的理由，沿着他们的路走，不仅同样能到达目标，还会收获充满惊喜的过程。

性格活泼幽默风趣喜欢讲课有责任心授课思路清晰，深入浅出，能够寓教于乐为人乐观爽快，精力充沛，与伙伴沟通能力强注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，琢磨出多种适合学生的教学方法，推崇个性和能力的培养及时答疑解难高中化学竞赛二等奖在学而思担任过助教有一定的实践经验去年暑假去西藏支教给小朋友们上课曾辅导过小学数学初中数学英语多次参加志愿服务活动，具有耐心，认真负责，善于钻研我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.教师是一个神圣而高尚的职业，希望能够认可我。

课堂生动有趣，生活实践结合课堂，激发学生学习兴趣。不仅仅是查漏补缺，更是培养学生良好的学习习惯和方法。课下时间我会认真备课上课，批改作业。我教过的学生普遍成绩提高显著。我会做到因材施教：每个学生都有适合他的教学方法，我会帮助基础较差学生快速提高，提升成绩，赶上进度。对于基础较好学生我们要做到查漏补缺，稳中求胜，争取满分！1.某一类题目反复出错：分析学生问题出在哪，为什么会做错，建立典型错题本，不仅可以及时纠正错误，还为以后的复习做了准备。2.学生提不起学习兴趣：结合生活实例及现象，激发学生思考，多提问，多动脑。本着激发，引导和点播，让学生自己解决问题，从而获得成就感，让学生愿意动脑学习。3.学生情况不了解：尽量做学生的朋友，可以了解学生在学习中遇到的困难。当然也要严慈相济，保证学生认真学习。多于家长沟通，让学生在全身心发展中提高成绩。