外向：擅长和学生和睦相处，赢得学生的喜欢。活泼：会活跃课上气氛，让课程不无聊，激发学生学习兴趣。开朗：脾气好，面对挫折积极克服，不轻言放弃。有耐心：学生长期不能理解的题目可以做到不厌其烦直到使学生完全理解。负责任：会根据学生自身情况量身制定教学计划及课后作业，会跟踪课上内容吸收情况和作业完成情况，保证教学效果。会根据学生自身情况量身制定教学计划及课后作业，会跟踪课上内容吸收情况和作业完成情况，保证教学效果。曾辅导小学生作业及高中生答疑，水平可以辅导高中及以下的数理化生科目。当学生没有上课兴趣时，可以与学生沟通交流，分析了解原因，用学生的爱好引起学生的学习兴趣。当学生没有信心时，能够鼓励学生，设置合理的难度梯度帮助学生重拾信心。当学生有犯懒犯难情绪时，会及时监督，帮助学生克服惰性，保证学习效率。

性格开朗活泼，阳光，擅长交往，喜欢游泳，乒乓球，滑雪，是一名业余魔术师，曾多次登台演出，获得过吉林省化学竞赛二等奖，物理竞赛二等奖，生物竞赛二等奖等等，擅长和学生进行交流，处理问题上比较擅长，接触过各式各样的学生在家中补课机构任职，在疫情期间多次线上为高中生进行一对一辅导，本次高考最高的一个学生达到653分。在家教过程中会有同学坚持不住的情况，那么我就会放缓进度，进行基础的巩固，待同学重新找到自信以后再次出发，进步

善于沟通与倾听，激发并培养学生的学习兴趣，温和耐心，有极强的责任心。本科专业为服装设计与工程，美术为本人所学习且目前所从事的专业领域。擅长教学小学科目及初中生物，九年义务教育期间，曾参加生物竞赛并获一等奖。辅导学生自习时对学生有极大的耐心。大学期间曾作为家教任教两年，在教育机构任美术老师任教一年至本科毕业。所教学生在接受家教辅导期间（小学四、五年级），各科成绩从平均分80分上升，提升并保持在90分以上，家长对本人的家教服务很是认可。辅导期间，本人通常会根据对学生的了解与理解，激发并带动学生的学习兴趣，从而提高该学生的学习热情。

大学专业为日语与会计双专业，语言及经济学学位，高考文综为216分，通过日语N2及专业四级，及取得初级会计职称。大学曾勤工俭学，教授过小学及初中的家教。毕业后在廊坊也当过家教，翻译过日语文献，有意继续从事教育行业。1.学习提高不上去:由于其基础欠缺比较多，需要补基础，短时间不考虑快速提升成绩，需从基础入手，加紧补基础，根据学生基础情况，考虑其在半个月到一个半月的补基础，根据完成度提升学习兴趣，再提高成绩。2.学习时容易走神，玩其它的东西:孩子自制力较弱，容易被其它事务吸引，首先与孩子约定学习时间及学习目标及惩罚措施，在完成学习目标后，可以允许其玩一些游戏，但是时间要有把握，反之如果没有完成，就取消掉他的游戏时间，把其时间改为学习，孩子会为了争取他的游戏时间，会尽快完成目标。

本人毕业于北京师范大学，拥有双学位（国际经济与贸易和葡萄牙语）已经获得QS前100学校研究生录取offer，性格开朗，温和，辅导过多个孩子理科，成绩都有不同程度的提升，家长们可以试听.本人雅思阅读7.5阅读8口语6.有过多次出国交换经验，对英语辅导也相当自信大一大二辅导过高中物理和化学，有过几次上门辅导，印象最深刻的一次是，对方是文科女孩，理科化学物理成绩非常差大概100分满分只能考40，家长让我辅导目的是让我帮助他通过高中会考，她的基础真的非常差，元素周期表之类的基本知识点都停留在背诵阶段（而没有理解）通过1个多月单独辅导，通过将我对各个理科知识点的自我理解传导给她，让她进行理解性学习，最终成绩都有显著提升，以70分成绩通过会考.