本人性格外向积极，善于沟通，喜欢和小孩子接触，感情丰富，具有亲和力，很有耐心。务实，做事冷静、有计划，不怕艰苦，喜欢古筝吉他。曾获北京市三好、奥赛二等奖、叶圣陶杯特等奖、华罗庚金杯等。英语四级597分。高中毕业后曾做过两次家教，辅导小学三年级学生的语数英全科，孩子计算上比较马虎，而且没有找到正确的背单词方法，这对这些问题，我寻找适合孩子的方式进行辅导，据家长反映，孩子在开学后的考试中有一定进步。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

1.河北保定人，初高中均在衡水就读。全国重点高中【衡水二中】文科班毕业，学习经验丰富，有较多的学习方法，小学到高中一直是实验班，成绩位于班级前十，拿过多次奖学金。（因高三中途生病在家自学导致没有考上一本院校）2.作为女孩子有耐心，活泼开朗，三观正。现读专业主攻数学和英语，同时偏文。辅导过程中会给学生做心理疏导，缓解当前学习压力，找准学习方向，提高学习兴趣。同时个人也在运营文学公众号，发表很多文章。3.从高中开始帮助辅导小学和初中各个年级。语文和英语方面特别突出（单科成绩稳居班级前三）。语文最擅长阅读理解和写作方面，拿过各种写作证书。英语参加过各种全国比赛（奥林匹克竞赛，“希望之星”等比赛均全国一等奖），擅长英语语法。数学方面有较强的基础，全国考卷都有做过。曾辅导过的学生，学习积极性和成绩均有提高，与此同时帮学生制订适当的学习计划。（曾辅导一位语文英语偏科生考进北京陈经纶中学）

性格外向，擅长与人交流，可以很好的和学生交流，共同学习。同时，也擅长发现和解决，孩子在学习方面的问题，有多次家教经验，擅长理科，物理，化学，生物均较擅长。此外，语文方面也有一定的学习方法和了解。高中物理竞赛省二等奖，化学竞赛省一等奖 曾有多次家教经验，擅长发现学生学习方面的问题，根据学生的生活环境，性格特征，学习模式等，循循善诱，与学生耐心沟通，找出学习成绩不能提高的症结，对症下药，让学生的学习变得轻松，学习方面更有激情，解决过学生成绩上不去，厌学等一些问题。

1:性格开朗，乐观向上，善于与不同性格的客户沟通交流，满足客户的需求说明：①本人2016年大学毕业以来，一直从事管理方面的工作，包括供应商管理（车企）、项目质量管理（新能源电池企业）、项目管理（新能源电池企业）、战略发展管理（车辆网，包含项目监管）②目前已通过项目管理PMP、Prince2的相关认证③日常接触客户类型多样，善于与不同性格的客户沟通交流，及时满足客户的需求2：热爱学习、热爱读书、热爱户外、健身、摄影、电影善于激发对于学习以及各类兴趣爱好的激情说明：①目前个人知识涉猎范围：经济金融、战略规划、体制改革、项目管理、政治历史、英语、数学②业余时间积极参与各类户外活动、线下沙龙、户外摄影，保持健身③善于激发学习以及对于各类兴趣爱好的激情，传递正能量，激发潜能3：热爱挑战，热爱各类竞赛说明：①大学期间参加全国大学生数学竞赛②大学期间参加全国大学生数学建模比赛③大学期间参加美国大学生数学建模竞赛，并斩获二等奖4：善于指导学弟学妹的个人发展方向，帮忙解决成长中遇到的困惑5：学生时期积极参与各类演讲比赛，工作期间多次担当培训讲师角色，具备良好代入感的讲解能力家教经历（大一暑期）：1：教学内容：辅导高中数学，内容包含：函数、三角函数、解三角形、不等式、解析几何、平面向量等教学思路：①搭建各知识板块的体系②针对每一个分支知识板块进行针对性训练，讲解各类经典例题，适当进行习题训练③下次课时进行简单回顾，加强理解记忆④构建数学解题思维，针对性的解决学生的学习思维盲区，打通知识链条⑤定期总结解题技巧及方法，举一反三，事半功倍2：教学内容：辅导高中物理，内容包含：运动（直线运动、平抛、圆周运动）、力学解析、牛顿定律、万有引力、电场、能量动量、磁场教学思路：①搭建各知识板块的体系②具体化抽象的物理概念，加强学生对于基础物理概念的理解③在概念理解的基础上引入各物理定律、定理，穿针引线，完成知识串联④针对每一个分支知识板块进行针对性训练，讲解各类经典例题，适当进行习题训练⑤下次课时进行简单回顾，加强理解记忆⑥针对性的解决学生的学习思维盲区，打通知识链条⑦定期总结解题思路及方法，举一反三，事半功倍3：教学内容：辅导高中化学，内容包含：化学计算、元素周期律、化学键、能量转化、有机化学、化学平衡、电解质溶液、氧化还原反应、无机有机推断教学思路：①根据元素周期表搭建化学元素的族群概念及属性知识体系②解析各类化学反应原理、现象，解析相关化学计算③加深化学元素、化学反应的相关概念、相关计算的理解，突破无机有机推断问题④针对每一个分支知识板块进行针对性训练，讲解各类经典例题，适当进行习题训练⑤下次课时进行简单回顾，加强理解记忆⑥针对性的解决学生的学习思维盲区，打通知识链条⑦定期总结解题思路及方法，举一反三，事半功倍教学心得：激发学生的学习兴趣，搭建完整的知识体系，强化各知识模块的训练，针对性的突破知识及解题思路盲区，及时总结解题思路技巧，通过举一反三的方式高效提高学习效果

我善沟通交流，喜欢小孩子，有耐心教小孩子学习。提倡爱好是喜爱跳舞唱歌这方面。性格开朗活泼，能和小孩子玩到一起去，可以更好的带着孩子学习。孩子们无论在学习还是生活方面，有任何问题也愿意与我沟通。家长们也可以及时跟我反馈孩子们的学习情况，我好做出更适合孩子学习的教学方法。曾有过两次经验分别是带一年级和三年级的孩子。他们和他们的家长也都很喜欢我。一年级的那个孩子擅长数学，不擅长英语，我的教学方法是给他制作英文单词卡片，并跟他的家长说随时在家里准备便利贴，看到一个可以用英文形容的物体就可以使用便利贴写上单词贴在物体表面，这样反复记忆就会记住单词和字母拼写。三年级的孩子不擅长数学，我会反复带她做练习，在写题之前我会带她重温一下本次课老师讲的内容和需要用得到公式。