本人性格较为活泼，在班上一直很受同学们的欢迎，而且为人热心，乐于助人，在高中时期担任我们的班的班长一职。喜欢与人交谈，特别是比自己小的人喜欢和他们交流，分享自己的经验，也喜欢聆听他们的想法。本人热爱运动，在校期间经常跑步，喜欢打篮球、乒乓球和羽毛球。曾在湘西自治州高一数学竞赛中获得前二十名本人18年暑假期间担任了步步高补习班的初二初三年级的物理老师。在上课期间，我发现每个班的水平都是参差不齐，同学们对于学习的积极性也不是很高。对此我采取了趣味治学的方法来提高孩子们的积极性。在讲授课内知识的同时，尽可能拓展课外知识，让他们把物理知识与生活实际结合起来。而且根据同学们和同期老师们的反应来看，这一方法也取得了不错的效果。高中毕业时也去亲戚家里帮忙辅导他家里上小学的儿子，期间辅助了他数学语文，效果很好，亲戚对我的成果也很满意。

性格开朗活泼，容易交流，很擅长与人打交道，也很善于学习，喜欢唱歌，弹吉他，游泳，NBA，我来自于比较偏远的云南省，没有参加过国内有名的竞赛，但在校内的各种演讲比赛或者是作文比赛常常拿到较好的名次，拿过多次省级优秀三好学生和优秀团干奖励，语文作文与英语作文也常常被用作范文来展示曾经给初中和小学的孩子上过课，他们有部分人经常对基础的问题模糊不清，模凌两可，导致考试与做题的时候分不清，还有些同学记忆不清晰，也导致考试做题时出了问题，我和他们一起将一些简单的问题进行回顾，包括基础部分，以及教他们一些容易记住的方法，这样子做下来他们会有提升，对很简单的错误也很少犯了

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚;具有亲和力，平易近人，善于与人沟通;用心主动，能吃苦耐劳，敢于创新，敢于迎接挑战，敢于承担职责;善富有工作激情，乐业敬业，态度认真负责;适应力强。喜欢听音乐、看电影、看小说、写小说、打羽毛球。曾获县级作文二等奖，发表文章。无家教经验，但在教弟弟妹妹的过程中，我认为应该给孩子一个自我思考的过程，应该以朋友的口吻去提起他兴趣，在老师讲课中提取了一些经验，资料的完整，题的练习中都要让孩子举一反三。能利用课余制定详细的教育计划。每天读书半个小时,坚持表扬为主,批评为辅。

性格外向，善于沟通，打羽毛球，网球，会吹葫芦丝，全国高中数学竞赛省二等奖两次，全国高中物理竞赛省二等奖，全国高中生物竞赛省二等奖，全国高中化学竞赛省三等奖。大学阶段获得国家励志奖学金，优秀学生称号，成绩优异。我曾辅导过初二男生和初三男生，经过辅导其成绩均有显著提升。其数学基础弱，英语水平较低，通过指导其学习方法，考试技巧等，成绩有了明显进步，数学方面我会讲书本知识的原理讲解清楚，理解了原理才能记忆深刻，同时我会在讲解题目中启发孩子的思考。

我是一个学习刻苦，踏实努力，认真负责的人，课余时间喜欢看一些文学作品，比较喜欢乒乓球、羽毛球，本科期间多次参加数学建模竞赛，曾先后获得“2016年高教社杯全国大学生数学建模竞赛北京一等奖”，“2017年美国大学生数学建模竞赛二等奖”，大三期间获得专业二等奖学金，多次获得校级奖学金。大二期间带过一个高一孩子的数学，主要是梳理初中知识与高中知识的衔接，培养对高中数学的兴趣，消除畏惧，辅导课本知识以及作业；大二暑假期间在重庆一个机构带过初二升初三的小班数学（3人）；大四暑假辅导过一个专升本的学生的数学。