性格比较安静，做事细心有耐心，爱好羽毛球，平常会看看书打打球。大学时获得国家励志奖学金、一等奖学金以及其他各类奖学金；荣获“校级三好学生”、“优秀干部”等多项称号；获得大学生创新创造创业训练计划国家级优秀，并且有发明专利。大学阶段寒暑假均在家开设补习班，辅导过初高中数学和英语；大三时参加百度作业帮的在线家教老师面试，顺利成为百度作业帮的第一代在线家教老师；在校期间也在北京市做过家教，辅导高中数学。在家教这方面很有经验。

北京市大学生数学竞赛（非数学专业）三等奖北京理工大学数学建模三等奖高中物理力学竞赛三等奖从小学到高中语文成绩一直名列年级前列，高中语文成绩并不输给文科班的前几名，经常担任语文课代表，小学开始参加春蕾杯等征文比赛并获得三等奖，初高中时期作文经常被用作范文，高三复习阶段几乎十几次模拟考试作文都是40+（满分50），其中一次拿到了高中阶段全年级唯一一个满分。阅读范围十分广泛，尤其偏好国内名家阅读。北京理工大学2016一二九长跑挑战组女子第三名北京理工大学2017一二九长跑竞赛组女子第三名北京理工大学2017夏季越野跑女子第一名北京理工大学2017国防越野赛第三名北京理工大学2017荧光夜跑第一名北京理工大学校运会1500女子第五名2016年暑假一对一上门辅导大一男生高数，十次课后该男生在下学期通过了高数补考2017年9月开始，通过视频授课教授高一女生理科数学，提分显著，且与学生关系很好（该生在刚刚接触时比较内向），并且在课后积极与家长沟通该生每节课上体现的问题，促使学生及时改正

大学曾获得国家奖学金人民奖学金授课过程中很有耐心直到学生听懂为止大学寒暑假期间和同学和办了一个补习班一起做家教对于家教有一定的经验请家长放心本人是个很认真细心负责的人，在给孩子上课之前会认真备课，课堂中与孩子探讨问题，课后给孩子留家庭作业。遇有不会的地方，会认真讲解直到孩子听懂大学曾获得国家奖学金人民奖学金授课过程中很有耐心直到学生听懂为止大学寒暑假期间和同学和办了一个补习班一起做家教对于家教有一定的经验请家长放心本人是个很认真细心负责的人，在给孩子上课之前会认真备课，课堂中与孩子探讨问题，课后给孩子留家庭作业。遇有不会的地方，会认真讲解直到孩子听懂

我认为我是一个负责人的人，无论做什么事情，只要是交给我，我都会认真的完成，大二一学年在团委组织部工作，获得校级优秀团干部的称号。我比较擅长理科的东西，高中的时候获得过全国奥林匹克化学竞赛省二等奖，生物竞赛省三等奖。我比较喜欢球类运动，篮球，乒乓球，羽毛球都会一些，非常愿意交一些朋友，这大概就是我的一些信息。家教经验我不是特别丰富，只有在高中毕业的那个暑假为三个高一的同学辅导过数学和理科，但是，高中的时候我成绩比较好，有许多同学问我问题，我都能很好的解决。我非常有信心做好家教工作，我认为不同的孩子采用不同的方法，以引导为主，这是我的理念。

本人比较老实，诚实信用，负职责，有耐心，性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，学习刻苦认真，成绩优秀，爱好钻研数学和绘画，在大学获得多张证书，绘画在市里获得一等奖，在学校担任学生会部长职位以及导员。教学方法当然是因材施教最好。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。　　关于学习方法。因为每一份家教不太可能长期进行下去，短期效果不易明显，但只要你教的方法贴合学生，那肯定有效果。这样就要你教会学生的学习方法，让他们自主学习潜力提高，这个很重要，教会学生学习方法，自主学习潜力提高后，你才是尽心尽责，因为后面的学习还很漫长，若没有学习方法，应对新的资料还是无从下手。关于解题思路。学习主要是理解牢记知识与解题方法技巧并灵活运用。记住知识不会运用是痛苦的事。如何把这么多年来所学的知识准确的搬到这道题上呢这就涉及解题思路的问题，在评讲尤其是学生错题时，那就要用解题思路一步一步给学生讲，这样解题思路不仅仅能够得到巩固，他们会相信解题思路的普遍性，遇到某类问题时有技巧的就讲技巧，但不要忘啦普通的方法。你与学生和家长之间就像一小团队，要互相沟通，讲课时要站在学生的角度去想如何才能让学生明白你的意思。　　本人诚实信用，负职责，有耐心，我们接到一份家教后就应把心思放在如何把学生教好上。学生的进步是我最大的快乐与收获。相信大家都做得好总而言之，我会尽我最大能力去帮助孩子提高。