中学六年在外国语学校，中考保送，高考保送到对外经贸大学，一直学习成绩优异。目前已取得英语专业四级证书，对英语学习有自己的方法，有较强的听说读写能力，希望能真正帮助到学生。同时兴趣爱好广泛，有多年学习美术和手风琴的经验，多次获得国家级奖项。中小学时多次获得奥数奖项。我觉得最重要的是要培养学生学习的兴趣和积极的态度，我会教授自己学习英语听说读写的学习方法，以及语法、写作、口语传授一些经验，同时结合学生的性格特点，找出适合他的学习方法，引导他自己探索主动学习，一点点积累，一步步提高。

我是一名河北学生，现在是一名大三的学生，09年高考分数是571分，英语四级成绩是536分，现在正在备考年底的六级，体育运动爱好乒乓球，初中在我们县里青少年乒乓赛中得了第二名，高中在河北衡水上学，参加衡水市青少年乒乓比赛，进入了前16.在高考完后，做过一个月的家教，辅导是高二的学生，主要辅导英语、数学。对化学和物理的辅导之限于学生问我问题，没有系统的辅导。由于我辅导的学生基础比较差，所以我没有给他讲解难度大题目，当时是一课本为基础，等到基本知识夯实后，对于练习题，我采用一题多做的方法，这样有助于学生真正自己理解这些题目。

本人性格开朗，为人和善，友好，乐于助人，在学习工作努力向上。专业学习优秀，积累了一些语言学习方法，有经验，讲解耐心，负责，善于和学生沟通。喜欢绘画并学习多年，爱好音乐；喜欢读书。在高中时多次在演讲比赛中获奖，在大学担任团支书一年；获得“优秀学生干部”称号；专业四级75分,专八77分，雅思6.5分。。曾教授小学四年级英语，在教授过程中遇到小朋友不想学习英语，发音不标准等问题，本人采取鼓励和变换讲课方法来使课程有趣，或者将英语知识穿插到小朋友感兴趣的话题中，达到更好的学习效果。希望能通过与您的合作，共同提高你孩子的成绩。

从小学起，一直到高中，就获得各项竞赛奖项，如奥林匹克数学竞赛、语文基础知识竞赛、全国英语竞赛等等。大学也多次获奖学金，基础学科和英语、数学单项奖学金等。性格开朗、乐观、阳光，并且有耐心，多次辅导调皮的小学生，也没有觉得厌烦过。我从上大学到现在四年多的时间内，一直在做家教的工作，一般是一个学生教一学期左右，都有很大的提高，家长也很满意，有的学生已经不教了，快要开始的时候家长还会叫我过去一两趟做个考前辅导。我见过很多种学生，有不爱说话的，有调皮的，又不爱学习的，也有学习上还没开窍的。但是不管什么样的学生，只要我有耐心，怀着一颗真心想把他们教好的心，就都会有进步。

我的性格温和，有爱心，有耐心，有亲和力。非常容易与人沟通。大学期间当过家教，大多辅导的都是不爱学习，叛逆心里极强的孩子。我的特长就是能走入孩子内心，转变学习态度。我还干过传媒行业，在廊坊新闻网担任特约记者，活泼开朗，喜欢与人打交道，我的性格很适合担任教师，不仅是因为性格的原因，还因为对心理学颇有研究。大学期间取得四六级英语证书，计算机一级，普通话二级甲等。大学期间做过小学语文的家教，因为我本科学的是新闻专业，所以写作方面有一定优势，这个行业是跟人接触的行业，所以对心理学有一定研究，孩子们都非常喜欢听我讲课，小学生的接受能力还不是太强，而且大多数都讨厌写作，我一般都是全面了解学生的兴趣爱好后才开始选择讲授方式，我注重的是让他们能写出多华丽的作文，而是想从我的教学中引导孩子去学会观察事物，观察生活，搜集素材，提高他们的阅读能力，观察与思维能力的培养，是写作的基础，也是学好其它学科的基础。我还带过中学英语，是给一个非常不爱学习的男孩上课，我的教育思想里永远是疏通思想，以理服人，让他明白学习的重要性，激发他对英语学习的热情，做好他的思想工作一直灌输在英语辅导中。给他辅导了3个月，把初中英语的所有单词都背了，给他讲解语法，结合习题，讲练结合不仅让我所传授的知识得到巩固，而且也增强了孩子的自信心。现在他的英语水平已经从班上的倒数慢慢上升到中等水平，而且我这三个月每天鼓励他坚持背单词，三个月的坚持已经让他形成一种习惯，每天都分点时间学习英语，看见他从一个完全不学习变成会学习的学生，我心里很是欣慰，我不敢说自己的英语水平有多高，但是我相信我对差生进行引导的能力能够让更多厌学的孩子转变学习态度，步入到学习的轨道，“授之以鱼，不如授之以渔”，如果您的孩子不爱学习，如果您的孩子很叛逆，那么选择我，绝对错不了。